Items where Subject is "L Education > LB Theory and practice of education"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type
Jump to: A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | R | S | T | U | V | W | Y | Z
Number of items at this level: 1163.

A

Ade, Agustina (2017) Perbandinngan Hasil Belajar Kelompok Siswa Yang Berminat Dengan Yang Tidak Berminat Memilih jurusan IPS Di Kelas XI IPS SMA N 2 Kabupaten Tebo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ade, Dewi Maharani (2013) Pengembangan Instrumen Penilaian Berbasis Kelas Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Sistem Ekskresi Kelas XI IPA SMA. Masters thesis, Universitas Negeri Padang.

Ade, Dewi Maharani and Zulfitri, Aima (2014) Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotor Pada Materi Sistem Pencernaan Kelas XI SMA. Jurnal Pelangi, 6 (2). pp. 132-141. ISSN 20851057

Ade, Rusdi (2018) An Analysis of teaching Materials for English for Specific Purposes (E.S.P) at Technical Commercial Ship of SMK N 10 Padang Academic Year 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Admayeni, Admayeni (2018) Peranan Guru Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi Kelas X.3 Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afdilla, Gusman (2017) Students’ Need on English Learning Material for Maritime Department at SMKN 10 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afni, Karmilawati (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI MIPA SMAN 1 Enam Lingkung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Afrianti, Afrianti (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT)Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afrida, Yanti (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Penemuan Terbimbing Pada Materi Statistika Untuk Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afrika, Lia (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Informal Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afril, Safputra (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar Simulasi Digital Siswa Kelas X Teknik Komputer Jaringan (TKJ) di SMK Negeri 1 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Afrilia, Rafika (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afrimen, Eza Nasri (2019) Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA Di SMAN 3 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Afrita, Dewita Sari (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X Sman 2 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Agnes, Purwati (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 11 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Agus, Purnomo (2019) Penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Team Accelerated Instruction (TAI) untuk meningkatkan Aktivitas Belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 7 Kinali, 2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Agustri, Hartika (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan (TKR) SMK Negeri 8 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ahmad, Ridho (2019) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Diam terhadap Kemampuan Menulis Rangkuman Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Aidil, Suci Lukiah (2018) Comperative Study Of Students‟ Achievement In Joining English Course And Without Joining Joining English Course ( At SMP Negri 12 Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Aini, Lahdi Rusdita (2017) Persepsi Siswa Terhadap Kinerja Mahasiswa Praktik Pengalaman Lapangan Kependidikan (PPLK) Di SMA PGRI 1 Padang Tahun Ajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ainun, Naimah (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe College Ball Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Aiza, Wahyuni (2016) “Keterampilan Menulis Puisi dengan Menggunakan Media Audio Visual Siswa Kelas VII MTsN Lubuk Buaya Padang”. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Albahri, Albahri (2018) Comparative Study Between Check Those Fact and Shared Reading Strategies towards Students’ Reading Comprehension at SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Alges, Permata Susilo (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Phair Share di Sertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 37 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ali, Zendra (2018) Pengaruh Penggunaan Teknik Copy The Master terhadap Kemampuan Menulis Surat Dinas Siswa Kelas VIII SMP Negeri 15 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Amelia, Rahmawati (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Direct Instruction Disertai Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Amelia, Sriwulan (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Andani, Riko Putra (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Questions Students Have Disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Andre, Leo (2016) Pengaruh Penilaian Diskusi Terhadap Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Dua Tinggal Dua Tamu Siswa Kelas VIII MTs Negeri Lubuk Buaya Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Andre, Saputra (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Blog Untuk Materi Sistem Ekskresi Di SMAN 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Andriswan, Andriswan (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 28 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Anesa, Wahyu (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example disertai LKS Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XII IPA SMAN 6 Solok-Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Angga, Herman (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 IV Koto Aur Malintang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Angga, Leo Agusta (2016) Comparative Study Between Know/Want To Know/Learn (K-W-L) And Shared Reading Strategies In Improving Students’ Reading Comprehension At SMP N I IV Jurai, Kab. Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Anggi, Ramaidho (2017) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Anggun, Oktari (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Berbagi Pengetahuan Secara Aktif Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI SMAN 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Anisa, Putri Kemala (2017) Pengaruh Penerapan Model Realistik Setting Kooperatif Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Kec. Harau Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Anisa, Savenia (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Koto Balingka. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Anita, Marta (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares disertai Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Aniza, Aulia (2017) Assesing Students’ Affective In Teaching English(A Study at Tenth Grade of SMAN 3 Solok Selatan). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Annisa, Annisa (2018) Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di Kelas X SMAN 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Annisa, Maharani (2016) “Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Bahasa Indonesia Berbasis Komik pada Materi Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas VIII SMP N 21 Padang”. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Apdyan, Dwi Hendrajah (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Sistem Persamaan Linear Kelas X SMA Negeri 12 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

April, Deden (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperatif Script Terhadap hasil Belajar siswa mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP N 2 SUTERA Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Aprilisa, Winda Putri (2019) Implementation of Running Dictation Strategy Teaching Writing at Study Seventh Grade SMP N 1 Enam Lingkung Academic Year 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Apriyesi, Apriyesi (2018) Pelaksanaan Keterampilan Mengajar Guru Sosiologi Pada Kelas XI IPS 4 di SMA N I Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ardila, Febri Afnita (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA MAN 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Arif, Eka Putra (2019) Analysis Using Of Instructional Media In Teaching English (A Study At SMP N 3 linggo Sari Baganti Sumatera Barat Academic Year 2018/2019). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Arlina, Friska (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Armaya, Susanti (2019) Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Tebo Prvinsi Jambi Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Arrahman, Niddayan (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Pemecahan Masalah pada Materi Himpunan Kelas VII SMP. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Artika, Apriliani (2018) Gerakan Literasi Sekolah Dalam Proses Pembelajaran Mata Pelajaran IPS TerpaduKelas IX Di SMP Negeri 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Artika, Rahmah (2018) Teacher's Lesson Plan at SMA N I Lembah Melintang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Aryunda, Asbi Sujoko (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Bisnis Berisiko terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMPN 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Asmira, Wati (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 29 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Asnal, Putri Yenti (2016) nalisis Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sejarah Kelas X SMA Negeri 3 Pariaman Berdasarkan Permendiknas No 41 Tahun 2007. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Astri, Rezekita Rusda (2017) Teachers’ Roles in Teaching English at SMA N 8 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Aswilda, Aswilda (2017) Reading Comprehension Question Level Found in Students’ English Textbook at SMP N 1 Ranah Batahan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Audra, Pramitha Muslim (2016) Pelaksanaan Pembelajaran Matematika dengan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas VII SMPN 31 Padang Tahun Pelajaran 2009/2010. Lemma, II (2). pp. 84-95. ISSN 2460-1047

Aulia, Afza (2018) Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together. Ta'dib, 21 (1). pp. 1-8. ISSN 1410-8208

Aulia, Rahmat (2019) Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMPN 1 Hiliran Gumanti dengan Menggunakan Model Pembelajaran Concept Sentence. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Aulia, Rahmi (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Aulia, Rahmi (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Konstruktivisme pada Materi Matriks untuk Kelas XI SMAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Auliani, Arafah (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII MTsN Lubuk Buaya Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Auliyan, Nisak (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Disertai dengan Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA MAN Koto Berapak. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Awaludin, Awaludin (2018) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) disertai LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta DidikKelas XMIPA SMAN 1 Enam Lingkung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ayu, Meilisa (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Menggunakan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 2 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Murhayati (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Pembelajaran Roda Keberuntungan disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 29 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Mustika (2017) Komunikasi Mahasiswa Praktik Lapangan Dengan Guru dan Siswa Di SMA N I V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Nisa Kolopahing (2018) Pengaruh Penerapan Pendekatan Scientific dengan Media Power Point terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIA SMA N 1 Danau Kembar Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Putu Pitriyawati (2017) Pengaruh Gaya Mengajar Guru Tipe Demokratis Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas X SMAN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Risda Putri (2016) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Disertai Media Video Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 23 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Wandira (2019) Jenis-Jenis Chlorophyta Di Danau Maninjau Sebagai Bahan Ajar Biologi Kelas X SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayu, Wulandari (2017) Students Centered Learning in Learning English at Eleventh Grade of Senior High School 3 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ayuni, Mardiyanna (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Dunia Tumbuhan untuk siswa kelas X,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Azirni, Azirni (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 30 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

B

Bambang, Prayetno (2018) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Instruction disertai LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMA N 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Bebbi, Febri (2017) Perbedaan Hasil Belajar Sosiologi Dengan Menggunakan Problem Based Learning (Studi pada Kelas XI 2 dan 3 IPS SMAN 1 Muara Bungo). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Belinda, analido (2017) EFL Students’ Language Awareness in Writing Research Proposal. ICCAH Prosiding. ISSN 978-602-50060-3-6

Bilhakil, Putra Yulisman (2018) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning disertai Movie Maker Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIA SMAN 16 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Bofi, Febria Ningsih (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 20 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Brama Jolinanda, Brama (2016) Motif Siswa MAN 2 Padang Memilih Les Privat Sebagai Sarana Untuk Memperoleh Pembelajaran Tambahan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

belinda, analido (2016) IMPLEMENTATION OF TASK BASED – LEARNING IN TEACHING SPEAKING AT STKIP PGRI SUMBAR. Curricula, 1 (1). pp. 1-8. ISSN 25020714

C

Camelia, Asma (2017) Perbandingan Antara Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dengan Metode Pembelajaran Ceramah terhadap Hasil Belajar Sosiologi Kelas XI IPS di SMAN 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Chica, Amelia (2018) Causes Of Students Mistakes In Using Simple Past Tense. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Cici, Diah Safitri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Cici, Rahayu (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Disertai LDS Bergambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII Di SMPN 29 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Cindi, Sapitri (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Citra, Wahyu Purnomo (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 3 Lintau Buo Kabupaten Tanah Datar. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

D

DWI, RATIH LISTIANI YUSRI (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika dan Selfeffycacy Siswa Kelas XII IPA SMA N 1 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dala, Zulyani (2019) Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas VIII1 SMPN 3 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Danil, Azhari (2017) Keterbatasan Guru IPS Menggunakan Media Pembelajaran Dalam Proses Pembelajaran Kelas XII Di SMAN 1 Padang Ganting Kabupaten Tanah Datar. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dara, Maryati (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pemasaran SMK Negeri 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Daramaya, Asria (2018) English Department Students’ Perception on the Use of Oral Presentation in the Classroom (Study of The Second Years of English Department in STKIP PGRI Sumatera Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Darma, Delita (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sutera, Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Darni, Putri Utami (2019) Pelaksanaan Penilaian Autentik Mata Pelajaran Sejarah di SMA N 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Debi, Marta (2016) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI MIPA SMAN 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deby, Putri Damayanti (2017) The Effect of Shared Writing Strategy in Teaching Writing Desriptive Text at SMP N 1 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deby, Yolanda (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dede, Juliandi Putra (2018) Perancangan Sistem Informasi Obyek Wisata Berbasis Web DI Dinas Pariwisata Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dedi, Guswandi (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) pada Materi Kesebangunan Kelas IX SMP Negeri 17 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Defnol, Gusnaidi (2017) Pengaruh Penerapan Model Penemuan Terbimbing (Guided Discovery) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ranah Pesisir, Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Defriani, Defriani (2017) Teacher’s Reinforcement In Teaching English (A Study At Smpn 1 Lembah Gumanti Alahan Panjang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deha, Putri Mentari (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Della, Anggriani (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematis Siswa Kelas XI IPS 5 SMA Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Della, Aprianti (2017) An Analysis of Student’s Motivation in Learning Listeningf by Using Cartoon Movie a study at eighth grade student of SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Della, Fuji Astuti (2018) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis EModul Sejarah Untuk Meningkatkan Proses Belajar Siswa Di Kelas XI Mipa 4 SMA N 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Delvi, Permata Sari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Keterampilan Mengidentifikasi Cerita Rakyat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Delvi, Yulianti (2017) Motivasi dan Prestasi Peserta Didik Dalam Mengikuti Proses Pembelajaran Di SD N 17 Pulasan Kecamatan Tanjung Gadang Kabupaten Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Delvia, Gustina (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Disertai LKS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP N 3 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deni, Deni (2016) Proses Pelaksanaan Belajar Mengajar Di Sekolah Hutan Dusun Ugai Desa Madobag Kecamatan Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Depi, Sisra Yunita (2018) Keterampilan Guru Sosiologi Dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa Di SMA Negeri 2 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deri, Saputra (2016) Profesionalisme Guru Sejarah dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas X IPS MAN Kemantan Darat Kabupaten Kerinci. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi, Ariani (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar di SMK N 1 Sintuk Toboh Gadang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Desi, Arianti (2019) Students’ Perception on Learning Public Speaking in Speech Subject. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Desi, Desra (2017) Pembuatan Dan Penggunaan Media Power Point Dalam Pembelajaran Sosiologi Kelas X di SMA Negeri 1 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi, Mayang Sari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together Disertai LDS terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisr Selatan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi, Novita (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Pemecahan Masalah Untuk Materi Operasi Aljabar Pada Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi, Ratmadani (2018) Pengaruh Penggunaa Metode Critical Incident terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas SMA Negeri 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Desi, Ratna Sari (2018) Pengaruh Penggunaan Model Think Pair And Share Terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP N 2 Linggo Sari Baganti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Desi, Refza Yanti (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guide Note Taking Disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Lembah Gumanti Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi, Sri Kurnia (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Ruang Lingkup Biologi dan Keanekaragaman Hayati untuk Siswa Kelas X SMAN. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desi Afla, Enisa (2016) Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual terhadap Keterampilan Bermain Peran Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Hiliran Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Desnaldi, Putra (2016) Pelaksanaan Program Remedial Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas X SMAN 4 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desni, Juliarti (2019) Analisis Faktor-Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPS SMA N 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desra, Permida (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Motivasi dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Desri, Yulita (2015) Kemampuan Menulis Teks Eksposisi dengan Menggunakan Teknik Meniru Model Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Desriana, Desriana (2017) Pengaruh Modul Disertai Spider Concept Map pada Materi Sistem Gerak pada Manusia terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Semester I SMPN 1 Ranah Batahan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Destika, Mayang Sari (2019) Pengaruh Model CIRC (Cooperative, Integrated Reading and Composition) Terhadap Kemampuan Menetukan Unsur-unsur Intrinsik Novel Remaja Siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Deswita, Andriani Suharya (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII Di SMPN 18 Padang 2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Deti, Novera (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Generatif Terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA N 1 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Devi, Surya Andini (2018) Pause Filler Used By Students In Microteaching Class At STKIP PGRI Sumatera Barat In 2017/2018 Academic Year. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Devi, Yuliana (2019) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing di Sertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP N 8 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dewi, Fitri (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Terhadap Hasil Belajar Fisika Pesertadidik Kelas XI IPA SMA Al-Istiqomah Simpang Ampek. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dewi, Wahyuni (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Mapat Tunggul Kabupaten Pasaman. Skripsi, Program Studi Pendidikan Biologi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dewi, Yuniarti (2019) Pengaruh Penggunaan Model Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Keterampilan Mengidentifikasi Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas VII SMP Negeri I Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dewi S, Sartika (2017) Uji Efektivitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5-E dilengkapi Peta Konsep pada Materi Sistem Pencernaan Manusia untuk SMP. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Diah, Rahma Lisa (2016) CODE SWITCHING USED BY ENGLISH TEACHER IN TEACHING LEARNING PROCESS AT SMA PGRI 2 PADANG. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Diah, Syaffitri (2018) Lecturer‟s Feedback toward Students‟ Written Performance on Students at the First Year of English Department STKIP PGRI Sumatera Barat Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dian, Arima Gusti (2017) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Make A Match terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA di SMA Negeri 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dian, Guspa (2018) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Aktif Tipe Bingo Review Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Gunung Tuleh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dian, Mega Putri (2018) EFL Classroom Discourse; From The Perspective Of Discourse Analysis And Conversation Analysis. TELL-US Journal Vol. 4 Issue 1, March 2018, 4 (1). pp. 33-46. ISSN P-ISSN: 2442-7608 E-ISSN: 2502-7468

Dian, Nita Utama (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Padang Gelugur Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dian, Wina Putri (2018) The Correlation Between Studentso study Habit and Academic Achievement at Eleventh Grade MAN I Padang In Academic Year 20171201. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dian Handayani, Dian (2016) Upaya Sekolah Dalam Melaksanakan Pendidikan Karakter Siswa di SMA Negeri 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Diana, Susanti and Liza, Yulia Sari and Bambang, Supriatno and Riandi, Riandi (2017) Tahap Define Pengembangan Penuntun Praktikum Berorientasi Pendekatan Problem Based Learning Matakuliah Pengenalan Dan Teknik Laboratorium. Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 (SEMNAS Bio-Edu 1). pp. 282-290. ISSN 2579-7766

Diana, Susanti and Liza, Yulia Sari and Vivi, Fitriani and Bambang, Supriatno and Riandi, Riandi (2018) Keterlaksanaan Pendekatan Problem Based Learning (PBL) Pada Penuntun Praktikum Pengenalan Dan Teknik Laboratorium. Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi (SEMNAS Bio-Edu 2018). pp. 308-313. ISSN 2579-7766

Modul (2018) Penuntun Praktikum Pengenalan Dan Teknik Laboratorium Berorientasi Pendekatan Problem Based Learning (PBL). 1.

Diana, Try Sutrisna (2018) Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Diana, Wardani (2017) PENGARUH METODE COOPERATIVE LEARNINGTIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIKELAS X PADA PEMBELAJARAN SEJARAH SMA N 14 PADANG. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Diana, Wardani (2016) Pengaruh Metode Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas X Pada Pembelajaran Sejarah SMA 14 Padang PADANG. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dika, Endila Purnama (2019) Students’ Perception on Teacher’s Bilingual Language Use in Teaching English at SMAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Diki, Akmal (2017) Pengaruh Penerapan Teknik Quick on The Draw Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 1 Lembah Gumanti Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dila, Mestika Sari (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Di SMP N 14 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dina, Lestari (2018) Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning disertai Speed Test Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X IPA SMA Negeri 7 Kerinci. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dini, Aprilla Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Kartika 1-5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dira, Erdiana Silvica (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Pair and Share terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dirga, Rahmat Candra (2018) An Analysis of Students’ Test Taking Strategy in Reading at STKIP PGRI West Sumatera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Dita, Maifo Wahyuni (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Biologi berbasis pendekatan Saintifik pada materi Fungi (jamur) untuk tingkat SMA/MA Sederajat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dita, Putri Ayu (2017) An Analysis Of Stude Nts’ Difficulties In Using Modal Auxiliaries Of Secon D Year At SMAN 2 Koto X1 Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dita Rosa, Utami (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Pembelajaraan Kooperatif Tipe Structured Numbered Heads (SNH) Terhadap kemampuan Memahami Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Sarolangun Provinsi Jambi. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Dola, Iskawela (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMAN 3 Kabupaten Solok Selatan Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dona, Alicia (2017) Teaching Reading Comprehension Through Survey, Question,Read And Write ( SQRW)( The Second Years Students of SMP Negeri 20 Padang). Al-Ta'lim IAIN Imam Bonjol Padang, 24 (3). pp. 185-191. ISSN 1410-7546

Dona, Mardawita (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dovi, Alifa Suyandra (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Discovery Learning pada Materi Menyajikan Data Dalam Bentuk Diagram Batang, Diagram Garis dan Diagram Lingkaran untuk Kelas XI IPS SMA 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dwi, Ningsih Handayani (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 03 Mukomuko Kabupaten Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dwi, Ningsih Handayani (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 03 Mukomuko Kabupaten Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dwi, Purnama (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Dreadlines Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Dwi, Putri Aryenti (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching disertai Strategi Pembelajaran Aktif tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

E

Edo, Sukma Bakti (2019) Pengaruh Penerapan Metode Inside-Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Edriati, Sofia and Anggraini, Villia and Siska, Mery (2015) Efektivitas Model Jigsaw Disertai Penilaian Diskusi Untuk Meningkatkan Kemampuan Matematis Mahasiswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan, 2 (2). pp. 288-295. ISSN 0216-1370

Efi, Susanti (2019) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 5 Padang Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Egi, Septya (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Self Efficacy dan Penalaran Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Egi, Wulan Sari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap Pemahaman Konsep IPA Fisika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Egis, Bahricha (2019) Penanaman Nilai Karakter Berbasis Budaya Minangkabau Pada Masyarakat Di Kabupaten Limapuluh Kota (Studi Kasus SMP Negeri 1 Kecamatan Harau, SMP Negeri 2 Kecamatan Suliki Dan SMP Negeri 1 Kecamatan Guguak). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Eka, Anis Safitri (2019) Analisis Kesulitan Guru Dalam Merancang Instrumen Hasil Belajar Siswa Pada Kurikulum 2013 SMP Swasta Se-Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eka, Okdriani (2017) Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Tipe Buzz Group disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP N 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eka, Putri (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 3 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eka, Wahyuni (2017) Implementation of Formative Assessment Used by English Teachers at SMPN 20 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eki, Melia Fitri (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eko, Legat (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIA di SMA N 1 Siberut Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elfa, Sahida (2015) Kemampuan Menulis Teks Cerpen dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elfi, Gusri Yanti (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elgi, Sesmita Aldes (2018) Penerapan Strategi Guided Note Taking Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elia, Roza Fransiska (2018) The Implementation of Autonomy Learning in Students’ Learning English Activity at Tenth Grade of SMA PGRI 1 Padang in Academic Year 2017/ 2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elia, Sofiana (2017) Students’ Participation in English Learning Process at Tenth Grade Students of SMA N 1 Lembah Melintang, Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elin, Martisa (2017) An Analysis of Teachers’ Lesson Plan Format in Teaching English at SMA Negeri 1 Kubung Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eliza, Eliza (2019) Pengaruh Aktivitas Belajar di Sekolah dan di Rumah Terhadap Hasil Belajar Geografi pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Bukit Sundi Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elmi, Gustina Ayu (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Instalansi Sistem Operasi Dasar Kelas X SMKN 1 Ampek Nagari. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elsa, Priska (2019) Pengembangan Modul Digital Pada Mata Pelajaran Komunikasi Data Di SMK Negeri 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elsi, Fitri (2018) Student's Politeness Strategies In Expressing Disagreements Of Opinion In Communication. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elsi, Putri (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Disertai Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 10 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eltra, Pratama Refni (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Teknik Information Comunication Teknologi (ICT) Mind Mapp Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Pasir Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elva, Susanti (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Disertai Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elvi, Afriani (2016) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher (ETH) disertai Speed Test Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pariaman Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elvi, Julfitri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika dan Self-Efficacy Siswa Kelas X MIPA SMA Adabiah 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elvia, Simatupang (2019) Analisis Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Topik Keanekaragaman Hayati (TKH) Kelas X SMA N 2 Muara Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elvika, Wira Erdiani (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Ekpsosisi Siswa Kelas X SMA N 1 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Elza, Faradhilla (2018) Aktivitas Siswa Dalam Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Mata Pelajaran Sosiologi Di Kelas X SMAN I Kecamatan Gunuang Omeh, Kabupaten Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Elzanovera, Elzanovera (2016) Types Of English Teachers' Assesment On Students' Writing At SMA PGRI 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Emi, Yulia (2016) Efektivitas Handout Bergambar Disertai Peta Konsep pada Materi Invertebrata untuk SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Endah, Wulandari (2018) An Analysis Of Teachers' Expectations Toward Their Students' Performance For Proficiency In English. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Endang, Susilawati Munthe (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 6 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Endila, Dike Suryani and Renny, Risdawati and Ade, Dewi Maharani (2015) Pengembangan Instrumen Penilaian Psikomotor Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Sistem Respirasi Kelas XI. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Sains Biologi. pp. 18-23. ISSN 978-602-74224-0-7

Endra, Gusmita (2018) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 3 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Engki, Maulana (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VIII SMP N 4 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Engla, Devia Syari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Bayang,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Engla, Zulfira (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-Op Co-Op Terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Engsi, Haryani (2017) Pengaruh Penerapan Metode Tutor Sebaya Diiringi Permainan Bingo Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 1 Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Enija, Yanti (2019) Penerapan Model Pembelajaran Dicovery Learning Disertai LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Enno, Putri (2018) An Analysis of Using Singular and Plural Noun in Students’ Writing (A Study at the English Education Department Students of STKIP PGRI Sumatera Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Erdisa, Pratama (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Kelas XI Ips 2 Di SMA N 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Eric, Eka Putra (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray disertai LDS Pada Sistem Pernapasan Pada Manusia Terhadap Hasil Belajar Siswa Biologi Kelas VIII SMPN 18 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Erik, Nanda Putra (2019) Analisis Kemampuan Literasi Sains Biologi Siswa SMP Se-Kecamatan Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Erika, Yuni Putri (2019) Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Menulis Teks Negosiasi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Erin, Karlina (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) disertai Media Gambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Rumbai Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Erlina, Darma (2018) Students’ Process in Writing Descriptive Text at Tenth Grade Students of SMAN 16 Padang 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Erni, Dayanti (2017) Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair- Share (TPS) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Erni, Yusniza (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Lama Siswa Kelas X SMA N 3 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Esa, Yuliandra (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Monopoli Pada Materi Sisem Klasifikasi Makhluk Hidup Untuk Kelas X SMA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Esi, Anggraini (2017) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Guided Discovery Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Eva, Yuliana (2016) Pengaruh Penerapan Model Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X MIA SMAN 3 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Evi, Oktaviani (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Mengontruksi Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

F

FILLNA, FANDYASTUTY (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 29 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fadhil, Ramdhani (2019) An Anarysis of Time Management In Teaching English At Grade XI Adabiah senior High sehool padang Academic Year 20181219. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fadila, Aini (2017) The Use Of Simple Past Tense In Writing Narrative Text (A Study at Tenth Grade Students of SMAN 1 Luhak Nan Duo Pasaman Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fadlul, Ardi (2017) Analysis of Students’ Anxiety In Speaking At SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Faizir, Rahman (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) pada Materi Peluang Berbasis Pemecahan Masalah untuk Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah Padang Panjang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fajar, Huzaivi (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Sungai Aur Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fajriya, Hetri (2018) Pengaruh Penggunaan Metode Tidak Langsung (Nondirective Method) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Berbantu Media Visual Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fani, Ulandari (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Kompleks Siswa Kelas XI SMAN 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fathia, Hersya (2019) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Adabiah Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fathul, Rahmi (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Menjumlahkan dan Mengurangkan Bilangan Bulat untuk Siswa Kelas VII MTsN Kuranji Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fatmawati, Fatmawati (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fauziah, Fauziah (2019) Analysis on Writing Exercises in English Textbook Sparkling with English for Junior High School grade Eight Published by Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fauzyyah, Fauzyyah (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing disertai Reward terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTsN Thawalib Padusunan Kota Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Febi, Anggelia (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Batang Kapas. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Febi, Darneli (2015) Strategi Belajar Siswa Kelas X.1 SMA Negeri 2 Bayang Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah di Kecamatan Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Febianti, Novika Sari (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Febri, Handayani (2015) Analisis Perbandingan Penyusunan RPP Berdasarkan Kurikulum KTSP Dengan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Sejarah Di SMA N 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Febriani, Febriani (2016) Penerapan Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Dengan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Febrina, Ramadhan (2017) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Turunan Fungsi untuk siswa Kelas XI IPA SMA PGRI 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Febrina, Resti M (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Saintifik Pada Materi Virus Untuk Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Febrinawati, Febrinawati (2018) Hubungan Cara Belajar Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII Di SMP N 7 Solok Selatan tahun ajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Feby, Paramudita Eka Putri (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VII SMPN 20 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Feliana, Feliana (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 4 V Koto Kampung Dalam Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fevi, Novita Sari (2017) Types of Writing Assessment Used by English Teacher at Tenth Grade of SMAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fibril, Hafizah (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Jujuhan Ilir, Kabupaten Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fika, Andri Okvita (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Kepada Siswa Kelas XI SMAN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan Terhadap Hasil Belajar Biologi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fiko, Andrian (2017) An Analysis Of Students’ Difficulties In Listening Comprehension” (The Third Year Students Of English Department of STKIP PGRI West Sumatera). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fingki, Edeyari (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Leraning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP N 1 SUTERA Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitri, Aisyah (2018) English Teachers‟ Perception of Proficiency in English for Their Students (A Case Study at Senior High Schools in West Pasaman, West Sumatera Province. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitri, Mairoza (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answers Disertai Kuis terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 4 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitri, Mayang Sari (2018) Penggunaan Model Pembelajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) dengan Handout untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Sosiologi (Studi Kasus Kelas XII IPS 1 di SMAN 1 IV Nagari Bayang Utara. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitri, Mayesi (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match (ICM) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitri, Syahrial (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Menggunakan Inkuiri Bebas Dimodifikasi pada Materi Sistem Respirasi Kelas XI SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitri, Wahyuni (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Modul Pada Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMAN 3 Padang. Skripsi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitri, Wulan Sari (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Concept Sentence Terhadap keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitri, Yani.Z (2017) Bentuk Pengelolaan Kelas Oleh Guru PPLK STKIP PGRI Sumatera Barat di SMPN3 Batang Anai, Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitri, Yenni (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MIA SMAN 1 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitria, Eka Sari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Kelas X SMAN 4 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitria, Fransiska (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitria, Hafizah (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar TIK Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Jujuhan Ilir, Kabupaten Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fitria, Puji Lestari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif disertai Teknik Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 2 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitria, Sari (2019) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fitriani, Fitriani (2019) Teachers’ Strategy To Imptove Students’ Vocabulary Mastery in Learning Process at SMA N 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fittri, Sunita (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Menggunakan Inkuiri Bebas Dimodifikasi pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Florentina, Nainggolan (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Brain Writing Terhadap Keterampilan Menulis Proposal Kegiatan Siswa Kelas XI SMA N 1 Pagai Utara Selatan Kabupaten Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Florentina, Nainggolan (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Brain Writing Terhadap Keterampilan Menulis Proposal Kegiatan Siswa Kelas XI SMA N 1 Pagai Utara Selatan Kabupaten Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fradian, Rezma Rian Sari (2019) Dampak Pemakaian Metode Ceramah Terhadap Aktivitas Belajar Siswa Di SMA Negeri 4 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Frans, Sinarta (2018) Upaya Meningkatkan Minat Baca Masyarakat Melalui Taman Bacaan Karang Putih Masyarakat di Kelurahan Batu Gadang Kecamatan Lubuk Kilangan Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Fremia, Famela (2019) The Effectiveness Of Using Reciprocal Teaching Toward Students Reading Ability At Second Grade Of SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Frisca, Aulia Diningsih (2019) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Friska, Admutia (2017) Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe STAD Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Sungai Geringging Kab. Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Fybria, Rahma R (2017) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Satu Babak Siswa Kelas VIII SMP N 1 Pantai Cermin Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

G

Geffi, Dede Candra (2015) Strategi Guru Sejarah Dalam Penguasaan Kompetensi Pedagogik Di SMAN 4 Kerinci Kabupaten Kerinci. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Geza, Safira (2018) Efektifitas Teknik Pemodelan Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Gianti, Elsa Putri (2019) Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Dengan Menerapkan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas XI MIA 1 SMA N 5 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gina, Putri Winda (2016) Implementation Of Scientific Approach In Teaching English At Lintas Minat Class(A Descriptive Study at Tenth Grade Students of SMAN 7 Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Giovani, Helmayana (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Payakumbuh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Gistria, Angella (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas X SMA Negeri 2 Payakumbuh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gita, Jenya Ladella (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievenment Division (STAD) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi kelas X di SMAN 2 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gita, Marlina (2019) Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gusni, Firma Yulita (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Berbantuan Media Gambar terhadap Keterampilan Menulis Poster Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Gusni, Riza (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have (QSH) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 4 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gusnining, Trimenik (2015) Keterampilan Menulis Karangan Narasi Ekspositoris dengan Menggunakan Teknik Reka Cerita Gambar Siswa Kelas X SMAN 1 Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Gusnita, Oktavia (2016) Students’ Perception Toward The Use Of Power Point In Teaching Learning Process at SMAN 6 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gusti, Maya Sari (2018) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Contekstual Teaching And Learning(CTL) pada Materi Fungsi Invers. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gusti, Nofri Yenta (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Gustia, Lestari (2018) Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Dalam Pembelajaran IPS Pada Materi Sejarah di SMPN 7 Kinali ( Kasus Dalam Pelaksanaan Model Pembelajaran Example Non Example ). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

H

Habibi, Ahmad (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Kartu bergambar Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Dalam Mata Pelajaran Biologi Untuk SMP Kelas VII. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hadisya, Qutcia (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Sucker Ball Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Hafizah, Delyana and Radhya, Yusri and Nurmi, Nurmi and Alfi, Yunita (2018) The Effectiveness of Student Worksheets Based on Project and Integrated Information Technology in Geometry Space Subject. International Journal of Scientific and Research Publications, 8 (9). pp. 682-685. ISSN 2250-3153

Halimatus, Sa’diyah (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Terhadap Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hamidah, Hamidah (2017) Categories Of Teachers’ Talks In The Classroom Interaction At Second Grade Class Of SMPN 1 Mapattunggul Pasaman In 2016/2017 Academic Years. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hamni, Hamni (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas VIII SMPN Negeri 7 Bukittinggi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Handria, Putri Sutriani (2017) Keterampilan Guru dalam Memberikan Penguatan pada Proses Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hanipa, Ihwati (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Dan Motivasi Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Happy, Mai Refliza (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts with a Question(LSQ) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 3 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hari, Kurniawan (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square (TPSq) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 16 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hari, Syaputra (2016) Types Of Feedback Used By English Teacher On Students' Writing At SMA N 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Harifa, Yona (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Dreadlines Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XII IPA SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Harisnawati, Harisnawati and Sri, Rahayu (2015) Pengembangan Model Pembelajaran Sebagai Sarana Penanaman Nilai-nilai Karakter kepada siswa. In: Asean Comparative Education Research Conference (Acer-N 2015).

Harry, Julianeka (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA N 1 Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Hasna, Awalia (2016) Pengaruh Penggunaan Teknik Mind Mapping terhadap Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Helci, G. Maundeng (2018) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sipora Utara Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Helda Liastuti, Helda (2016) Keterampilan Guru Mengadakan Variasi dalam Mengajar Mata Pelajaran Sejarah di Kelas XI IPS SMA Negeri 8 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Helsy, Gusna Sari (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievment Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hendra, Budiman Rusta (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares Review Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hendri, Hendri (2017) Pengaruh Strategi Belajar Aktif Tipe Questions Students Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 4 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Herisvan, Hendra (2018) Perancangan E-learning Program Studi Pendidikan Informatika STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Herlinda, Saputri (2016) Pengaruh Teknik Bisnis Berisiko disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas SMPN 1 Batang Anai Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Herwanda, Sari (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question disertai Reward Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VII SMPN 28 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Hesti, Vitasari (2015) Kemampuan Menuliskan Kembali Dongeng dengan Menggunakan Teknik Menyelesaikan Cerita Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMBAR.

Hestia, Wisarti (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kepala Bernomor Terstruktur terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hidayatul, Rizki (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hilman, Fatna Syam (2017) Perbedaan Hasil Belajar Sosiologi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin (Kasus Siswa Kelas X SMAN 1 Sungai Limau Kabupaten Padang Pariaman). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Hilnatun, Husna (2017) Metode Guru Dalam Menumbuhkan Komunikasi Aktif Antara Siswa Dengan Guru Di PAUD (Studi Di PAUD Permata Bunda Kelurahan Simpang Rumbio Kota Solok). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Holan, Parasian S (2016) Pengaruh Penerapan Model Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMPN 01 Pagai Utara Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Husniati, Husniati (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Rambatan Kabupaten Tanah Datar Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

I

Ifal, Defami (2016) Pengembangan Modul Persamaan Linear Satu Variabel Berbasis Discovery Untuk Siswa Kelas VII SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ifat, Sari (2018) Analysis of teachers’ methods in activating students’ prior knowledge in teaching and learning process at MTsN 1 Bukittingi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Iges, Sutrisno A.R (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ika, Musrina (2016) Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ike, Lestari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Numbered Heads Terhadap Hasil Belajar Biologi SMPN 2 Batang Gasan Tahun Ajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ike, Widya Putri (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Disertai Tipe True or False Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI Teknik Pemesinan SMK Semen Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ikhwani, Sofia (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VII SMP N 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Iklima, Iklima (2019) Hubungan Kebiasaan Belajar Biologi Dengan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Sistem Gerak Kelas XI SMA Negeri 11 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ilcha, Nova Hendri (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Video Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik kelas X SMA Negeri 1 Kubung Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ildia, Monica (2018) Pengaruh Penggunaan Model Explicit Instruction Terhadap Kemampuan Menulis Teks Pengumuman Siswa Kelas VII SMP Negeri 35 Kerinci. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Imelda, Afriana (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Disertai LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Imelda, Nofriani (2016) Kemampuan Menulis Naskah Drama Melalui Teknik Bermain Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Imelda, Saputri (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Al-Istiqamah Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indah, Kurnia Sari (2017) An Analysis Of Code Mixing Used By English Teachers In Teaching Learning Process. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indah, Pertiwi (2017) Pengelolaan Media Pembelajaran Sosiologi, Pasca Terbakarnya SMAN 2 Kota Sungai Penuh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indah, Rismaini (2018) Gambaran Soal-Soal Ujian Semester Ganjil Sejarah di SMAN 1 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Ajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Indah, Wulandari (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Informal dengan Formulate-Share-Listen-Creat (FSLC) terhadap hasil belajar fisika siswa kelas IX SMPN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Indil, Fitra (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFE) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 1 Mapat Tunggul Selatan Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indra, Wati (2018) Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas X Di SMA Negeri 1 Sungai Rumbai Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Indri, Yani (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas XI SMAN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indri, Saputri (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Teknik Spotlight Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Indriani, Nisja (2017) Penggunaan Media Pembelajaran Cd Interaktif Dalam Keterampilan Menulis Karangan Murid Sekolah Dasar Negeri 20 DAN SD N 09 Padang. lamas. ISSN 2540-8755

Indriati, Gustina and Rosba, Evrialiani and Kasmeri, Ria (2015) Upaya Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Mahasiswa Melalui Mind Map Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Mata Kuliah Anatomi Fisiologi Manusia. Ta'dib, 18 (2). pp. 173-183.

Inel, Inel (2015) Kemampuan Menulis Puisi dengan Menggunakan Media Visual Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Intan, Mitra Rahim (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Koopertaife Tipe Take and Give Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Linggo Sari Baganti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Intan, Rahmatika (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Iqbal, Yendri (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 IV Koto Aur Malintang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irana, Dewi (2018) Upaya Sekolah Meningkatkan Keaktifan Siswa Anggota OSIS dalam Berorganisasi di MAN 3 Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Irana, Pratiwi (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kolaboratif (Collaborative Learning) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 2 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Irda, Risanti (2017) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Numbered Heads Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irdawati, Irdawati (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAd) Disertai LKS terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 11 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irena, Retno Damayanti (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP N 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Irfandi, Yuliardi (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone is A Techer Here terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 5 Linggo Sari Baganti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irma, Darma Yeni (2017) Penerapan Strategi Active Learning Tipe Giving Question And Getting Answer Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP N 35 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irma, Yunita (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group vestigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII Di SMP PGAI Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irmadani, Yuhendri (2017) Memory Strategies Used by the Students in Learning Vocabulary (A Study at the First Year Students of English Department of STKIP PGRI West Sumatera). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irvani, Salmi (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Bowling Kampus Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 27 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Irza, Yuana (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With a Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 02 Pulau Punjung Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ismawati, Ismawati (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Isti’anah, Nasty (2017) Upaya Guru Dalam Mengembangkan Kreativitas Anak Berkebutuhan Khusus (Tunagrahita) di SLB Limas Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

J

Jamiatul, Fadilla (2018) Meningkatkan Motivasi Siswa Dalam Mencatat Pada Pembelajaran IPS Terpadu Di Kelas VIII D SMP N 1 Alahan Panjang Kec.Lembah Gumati Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Januria, Fatmi Adila (2016) Pengaruh Pene rapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jenni, Andani Fitri (2016) The Effectiveness Of Discovery Learning Method Toward Students'Reading Comprehension A Study at English Grade Students of SMP N 4 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Jeri, Matriani (2019) Pengaruh Penggunaan Model Think Talk Write (TTW) terhadap Keterampilan Menulis Naskah Drama. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Jifil, Teguh (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap hasil belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jimi, Ronal and Mona, Amelia and Erita, Erita and Rika, Verawati (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Sosiodrama Terhadap Hasil Belajar Materi Hukum Dagang Pada Mahasiswa 2014 Sesi F Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat. ECONOMICA: Journal of Economic and Economic Education, 5 (2). pp. 106-113. ISSN 2302 - 1590

Jirus, Sulimin (2018) Kriteria Rancangan dan Penggunaan Metode Pembelajaran Sosiologi di Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 1 Silaut Kabupaten Pesisir Selatan. Masters thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Joni, Eka Putera (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN17 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Joni, Pratama (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VII SMPN 22 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Julfajri, Yodi Candra (2018) Pelaksanaan Metode Sosiodrama Pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA N 1 IV Nagari Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Juli, Isdella (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares Review Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPS SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Juli, Mardayanti (2018) Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa di SMK Negeri 1 Koto Baru. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Juli, Nasrianti (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Teknik Giving Questions and Getting Answers Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Juli, Yustina (2016) Pengaruh Pendapatan Orang Tua, Lingkungan Teman Sebaya, Kompetensi Komunikasi dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri 16 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Julia, Putriani (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dengan Pendekatan Berbasis Masalah pada Materi Peluang untuk Kelas XI IPS SMAN 1 Basa Ampek Balai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jumaida, Eka Putri (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share disertai Handout Bergambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 3 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jumiati, Jumiati (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X Jurusan TKJ Di SMK Negeri 1 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Jumiratul, Muharramah (2017) Relevancy of Lesson Plan with English Syllabus at SMK N 1 Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Juniati, Juniati (2017) Efektivitas Penggunaan Media Lagu terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas IX SMP Negeri 25 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Junrefni, Kasmailiza (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 6 Kinali Kabupaten Pasaman barat Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jupriadi, Jupriadi (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Learning Starts with a Question Tehadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 28 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Jusmianti, Jusmianti (2018) Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI SMAN 10 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

K

Kamelia, Puspita Sari (2017) Nonverbal Communication In Teaching Learning Process At SMAN 3 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kartika, Loverina (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII MTsN Koto Baru Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Keni, Gusdayanti (2018) Pengembangan Bahan Ajar Jobsheet Bergambar Pada Mata Pelajaran Desain Grafis Kelas X Jurusan TKJ Di SMK Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Kesi, Wulandari (2018) Pengaruh Penerapan Metode Hypnoteaching Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X 2 SMAN 1 IV Nagari Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Kicky, Ditaloka (2017) The Compone NTS Of Business Letter Written By Third Grade S Tudents Of SMK Kartika 1-2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kiki, Fatma Dewi (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII MTsN 1 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Kiki, Pramita (2018) Pengaruh Penerapan Metode Snowball Drilling Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII UPT SMPN 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kitra, Wahyulis (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Co-op Co-op Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X IPA MAN 3 Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Krisdayeni, Krisdayeni (2016) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Kristina, Kristina (2018) Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Kesetaraan Paket C Di Muara Siberut Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kurnia, Aldima (2018) Students’ Ability in Using Gerund in Learning English at the Second Year Students of SMKN 8 Padang Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Kurnia, Helza Putri (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Dongeng Siswa Kelas VII SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Kurnia, Syofyani (2017) Efektifitas Penggunaan LKS Bergambar Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Jaringan Tumbuhan Untuk Kelas XI Di SMAN 1 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Kurnia, Wulan Sari (2019) Potensi Esktrak Asam Jawa Menurunkan Cemaran Timbal (Pb) Daging Langkitang (Faunus ater) Sebagai Salah Satu Kajian Materi Manfaat Keanekaragaman Hayati SMA Kelas X,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

L

Laela, Rahmi (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Menggunakan Inkuiri Bebas Dimodifikasi Pada Materi Sistem Digesti Kelas XI SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Laila, Fitria (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Match Mine Disertai Kuis Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Laila, Wahyuni (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Jurisprudential Inquiri (JI) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII MTs Negeri 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lailatul, Nikmah (2018) Penerapan Model Pembelajaran Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VIII Di SMP N 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lailatul, Nur Fauziah (2019) Pengaruh Penerapan Metode Mind Mapping (Peta Pikiran) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sutera, Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Laina, Laina (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lara, Novera Putri (2018) Kesesuaian Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Dengan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Sejarah Wajib Kelas X IIS SMA PGRI 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lasrina, Putri (2016) Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Enam Lingkung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Latifatul, Husna (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Collaborative Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Dua Koto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Laverisa, Tiara Dita Yafitri (2017) Hubungan Motivasi Belajar dan Pemanfaatan Teknologi Internet Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pada SMA Negeri 4 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Leli, Mega Julita (2015) Kemampuan Menulis Kembali Berita yang Diperdengarkan melalui Media Audio Visual Siswa Kelas VII SMP N 1 Stitiung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lena, Marlina (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP N 3 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Leni, Yulanda (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Berbantuan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII MTsN 6 (model) Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lenny, Puwarsih (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X SMAN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lia, Novita Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation disertai Power Point terhadap Hasil Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 2 Pariaman Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lidya, Ardian (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 5 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lidya, Putri (2018) Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Tipe Course Review Horey Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas XII IPA SMAN 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lidya, Varendika (2019) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 IV Koto Aur Malintang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lili, Fajriani (2016) Pengaruh Model pembelajaran Think Pair Share Disertai Lembaran Diskusi Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VII SMP 4 Bayang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lili, Susanti (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Numbered Heads Together Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X Teknik Otomotif SMKN 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lily, Maharani (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learninng Starts With A Question Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Kartika 1- 5 Padang Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lina, Marni (2016) Hubungan Penguasaan Kosakata Dengan Kemampuan Menulis Teks Pidato Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Lubuk Basung Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Lina, Nadya (2018) Penerapan Pembelajaran E-learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X TKJ Pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Di SMK 3 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lina, Sari (2018) Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Linda, Aristiani (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX di MTsN 1 Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lindawati, Lindawati (2019) Problematika Siswa Dalam Memahami Materi Pembelajaran Sejarah Kelas X IPS Di SMA N 5 Padang Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lingga, Sari (2016) Implementasi Pembelajaran Sejarah Terhadap Nilai-Nilai Karakter Siswa Kelas XI IPS 4 di SMA PGRI 1 PADANG. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lisa, Dani Saputri (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Practice Rehearsal Pairs Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lisa, Dayanti (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share ( TPS) disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Kartika 1-5 Padang Tahun Pelajaran 2017/2018,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lisa, Ermonita Sari (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lisa, Priska Dona (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualy (TAI) terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VII SMPN 2 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lisa, Selvia (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Brain Writing terhadap Keterampilan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lisa, Yulia (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 1 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lissa, Purnama Sari (2017) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dengan Microsoft PowerPoint Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kinali Pasaman Bara. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Listia, Ariska (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Talamau. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lita, Alviani (2017) Authentic Materials In Listening Skill At STKIP PGRI West Sumatera In Academic Year 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Liza, Astuti (2018) An Analysis of Teachers' Set Induction and Closure in Teaching English at SMA N 2 Koto XI Tarusan (Pesisir Selatan) Academic year 2017-2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lola, Lolita (2019) Pengaruh Model Penemuan Terbimbing Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X IPS 4 SMAN 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lola, Mulyani (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovesry Learning Disertai Media Gambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lolli, Adriati Pitri (2017) Pengaruh Penggunaan Media Film terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMPN 2 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lora, Lurnamasari and Zikra, Zikra and Fachrul, Reza (2016) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Penguasaan Konsep IPA Materi Pencemaran Lingkungan. Biodik, II (2). pp. 62-66. ISSN 2460 - 2612

Lovik, Lovik (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X4 Di SMA Negeri 02 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lucky, Heriyanti Jufri (2015) Penerapan Double Loop Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Level 3 Pada Siswa Kelas VIII SMPN 27 Bandung. Lemma, II (1). pp. 52-62. ISSN 2407-4527

Lusi, Annisa Putri (2018) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 1 Gunung Tuleh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lusi, Rahmawati (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Gunung Talang Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lusi, Rauda Yanti (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lusi Iudiana, Rahayu (2016) Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas X SMA Negeri 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Luveta, Dira Kusuma (2019) An Analysis Teachers’ Questions’ To Stimulates Students’ Critical Thinking At Eleventh Grade Students Of SMA N 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Lyan, Sukma Dewi (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika dan Self-Efficacy Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Lydea, Sufapmi (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Modul Pada Pembelajaran Teks anekdot Siswa Kelas X SMAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

liza, Marzawatti (2019) The Effect of Portfolio Assessment on Students’ Writing Achievement at Eight Grade Students of SMPN 1 Lubuk Basung in the Academic Year of 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

M

M, Ridwan (2018) Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Pada Materi Kehidupan Manusia Purba dan Asal-Usul Nenek Moyang Bangsa Indonesia Siswa Kelas X SMA N 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Maerani, Maerani (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Maharani, Maharani (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Simpang Alahan Mati Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mahardika, Adillah (2016) Penerapan Model Cooperative Learning disertai Teknik Permainan Sucker Ball dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Maidarni, Maidarni (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMP Negeri 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mailani, Kemala (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mairisa, Mairisa (2018) Pengaruh Penerapan Pendekatan Kontruktivis disertai Kuis terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 4 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Maita, Levi Kurnia (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Hasil Biologi Kelas VIII SMP N 1 Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Maiyenti, Rovita (2018) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Aktif Tipe Learning Star With A Question Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS di SMA Al- Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mandala, Putri Can (2017) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Bayang Utara Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mardahlia, Mardahlia (2016) Pengaruh Interaksi Guru Dengan Siswa Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Al-Istiqamah Simpang Ampek Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mardalisa, Fitri (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung disertai Teknik Sepak Bola Verbal terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Negeri 16 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mardiah, Mardiah (2018) Penerapan Model Double Loop Problem Solving (DLPS) Terhadap Aktivitas Siswa dalam Pelajaran Sosiologi Kelas XI IPS SMAN 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mardiah, Turrahmi (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 2 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mardiyah, Nasution (2019) Hubungan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Sebagai Sumber Belajar Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Di MAN 1 Solok Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Maria, Ulfa (2018) Pengaruh Penggunaan Model Round Table Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Sipora Kabupaten Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Marlisa, Oktavia (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 IV Koto Aur Malintang Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Marsella, Giovani (2017) Pengaruh Metode Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Analisis Siswa Pada Materi Konsepsi Masyarakat Multikultural (kasus : pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kecamatan Akabiluru, Kabupaten 50 Kota). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Martia, Sari (2018) The Implementation of Kahoot Game in Teaching Reading Comprehension at Second Grade of SMA Negeri 1 Sitiung in Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Masrya, Masrya (2019) Kesiapan Belajar Siswa Kelas XI IPS Dalam Pembelajaran Geografi Di SMAN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mawarni, Mawarni (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Treffinger terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMA 3 Negeri Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Maya, Maulina (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Pictorial Riddle Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Lakitan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Maya, Maulina (2017) Pengaruh Penggunaan Metode Pictorial Riddle Berbantuan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Lakitan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mayalisa, Mayalisa (2018) Student’s Emotions On Teaching Style In Learning English (A Case Study At SMPN 33 Padang In Academic Year 2017/2018). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mayang, Sari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Discovery Learning Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kleas VII SMP Negeri 6 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mayrisna, Fitri (2019) Analisis Tingkat Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII pada Materi Sistem Pencernaan Makanan pada Manusia di SMPN 1 Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mayulasri, Rosya (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode Snowball Drilling. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mega, Mustika (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay-Two Stray terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang Tahun Ajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mega, Satria (2017) Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas XI SMAN 1 Tanah Sepenggal Kabupaten Muara Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mega, Silvia R (2018) Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Kooperatif Teknik Gallery Walk Siswa Kelas VIII.2 SMPN 2 Talamau Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mega, Trianita (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create Terhadap Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 2 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Meica, Indra (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mela, Nengsri (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Discovery untuk Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mela, Sentia Zenti (2017) Efektivitas Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Ditinjau dari Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mela, Wulandari (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Practice Rehearsal Pairs disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XII IPS SMAN 9 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melia, Melia (2018) Instructional Scaffolding to Improve English Learning at SMPN 27 Padang Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Melia, Puspa (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Disertai Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 22 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melisa, Melisa (2018) Pengaruh Penggunaan Teknik Collaborative Writing terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI MAN 3 Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Melisa, Melisa (2018) Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Digital Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi di SMK N 1 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mella, Sri Rachmalia (2018) Pelaksanaan Keterampilan Pengelolaan Kelas Guru Praktik Pengalaman Lapangan Kependidikan (PPLK) Dalam Proses Pembelajaran Sosiologi Di SMA N 4 Kota Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mellia, Deswita (2018) Pengaruh Penerapan Model Think Paire Share dalam Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VIII SMP N 3 Koto XI Tarusan,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mellisa, Bastian (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Kota Solok Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mellisa, Novionita (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Brain Based Learning Pada Materi Faktorisasi bentuk Aljabar untuk Kelas VIII MTsN Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melly, Syafitri (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melva, Rezki Ramadhani (2019) Problems Encountered by Informatics Students in Learning English at STKIP PGRI Sumatera Barat Registered in 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Melvi, Novita (2016) Kemampuan Menulis Cerpen Menggunakan Model Examples Non Examples Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Melvia, Yunita (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournamenr (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Tamansiswa Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melwida, Rahmawati (2017) Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS SMA Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Melysa, Wulandari (2018) Factors influencing foreign language reading anxiety at MAN 1 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Merfindi, Febrika Regiana (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Bingo Review Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Meri, Andani (2019) Hubungan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Materi Keanekaragaman Hayati pada Kelas X MIPA Di SMA Negeri 11 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Meri, Aryta (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Meri, Delfitri (2018) Pengaruh Strategi POINT (Purpose, Overview, Interpretet, Note, Test) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IX di MTsN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Merissa, Fitriati (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Kecamatan Payakumbuh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Meysarah, Meysarah (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri disertai Embedded Test terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIPA SMAN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mezi, Rahmadani (2018) An Analysis of Teacher Communication Style in Teaching Learning Process. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mia, Ramayani (2019) Pengembangan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik) Biologi Berbasis Saintifik Pada Materi Sistem Sirkulasi Untuk Siswa Kelas XI SMA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Miftahul, Jannah (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Discovery (Penemuan) terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas X MAN Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Miftahul, Rahmi (2016) Pengaruh Penerapan Model Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) dalam Pembelajaran Matematika terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII SMPN 23 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mimin, Mardiah Zural and Silvi, Susanti (2017) Curriculum Needs Analysis In The Development Of Heredity Teaching Media At MAN 2 Padang. Prosiding Semnas Bio-1, 2 (2). pp. 372-380. ISSN 978-602-74224-1-4

Mintin, Mintin (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dengan Menggunakan LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Miranti\, Maretha (2019) 6'An Analysis of English Syllabus on The Eleventh Grade In SMAN 7 SIJUNJUNG. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Misbah, Juliani Putri (2018) Pengaruh Penggunaan Model Brain Storming terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP N 33 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mismaini, Mismaini (2019) Kelengkapan Materi Komponen Konsep dan Jenis Materi Pada Buku Teks Kelas XI Sejarah Wajib Semester I Terbitan Erlangga dengan Intan Pariwara Sesuai Standar Isi Kurikulum 2013. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mitno, Santoso (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA.2 SMAN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Moethia, Ulva ED (2019) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Pendekatan Saintifik Pada Materi Dunia Hewan (Animalia) Untuk SMA Kelas X. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mona, Lestari (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIPA SMAN 1 Ranah Batahan Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Monica, Jeli Utami (2018) The Correlation Between Students’ Perception of Teacher’s Communication Style and Their Achievement at Senior High School 1 Bukit Sundi Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Monicha, Prima (2019) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Muhammad, Zaki (2017) Tingkat Penguasaan Siswa dalam Pembelajaran Struktur Sosial dengan Menggunakan Strategi Point pada Kelas XI IPS SMA Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mulhidayat, Mulhidayat (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Talamau Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mulyarni, Hidayah (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA N 1 Sungai Geringging Kab. Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mursida, Lubis (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII UPT SMPN 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mustika, Dewi (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum IPA (Biologi) Berbasis Problem Based Learningpada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk Siswa SMP Kelas VII. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Muthia, Prana Sari (2016) Pengaruh Penerapan Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 2 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mutia, Mainanda Mulyadi (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing disertai Kuis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 4 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mutia, Rahmawati (2019) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mutia, Trisnawati (2018) The Appropriateness of reaching Materials to curriculum Demand for Hotel Division at SMK N I sawahlunto (vocational High School). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mutiara, Andra Maretha (2017) Pengaruh Media Pembelajaran Lectora Inspire Terhadap Hasil Belajar Siswa Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Pada SMA Negeri 2 Rambah Kabupaten Rokan Hulu. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mutiara, Helmi (2017) Pengaruh Penerapan Teknik One to One disertai Speed Test Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Kelas VIII MTsN VI Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Mutiara, Mutiara (2018) Pengaruh Penggunaan Model Brain Writing terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA Negeri I Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Mutiaragani, Sarosiwi (2017) Teachers’ Closure in Teaching Learning Process at SMA N 2 Solok Selatan in Academic Year 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

N

NEFRI, NELDI (2017) Kontribusi PBHI Wilayah Sumatera Barat Dalam Penyelesaian Konflik Pedagang Pasar Raya Dengan Pemko Padang Pasca Gempa 2009-2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Nadhilah, Nadhilah (2017) Analysis of Students’ Writing Ability in Summarizing Text at Institute for Islamic Studies (IAIN) Imam Bonjol Padang in Academic Year 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nadia, Maas Putri (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament terhadap pemahaman konsep matematis siswa kelas VII SMPN 3 Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nadra, Jamel (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nahrul, Hayat (2017) Hubungan Nilai Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan Dengan Fisiologi Tumbuhan Mahasiswa Biologi Tahun Angkatan 2014 STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nana, Hartati (2018) Analysis of students grammatical error in narrative text A study at the ninth grade SMPN 9 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nandila, Rezki Septia (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Brain Based Learning Pada Materi Operasi Aljabar untuk Kelas VIII MTsN Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nastri, Sapalakkai (2017) Fungsi Guru Sebagai Fasilitator dalam Proses Belajar Mengajar Sosiologi di Kelas X SMA N 1 Pagai Utara Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nefi, Maidia Ningsih (2017) Pelaksanaan Fungsi Guru Sebagai Fasilitator Dalam Pembelajaran Sosiologi Di SMAN 2 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nefri, Nandi (2018) The Correaltion Between Remedial English Teaching And Studies' Motivation In Teaching Learning Process At VII Grade of Junior High School SMPN 30 Padang In Academic 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nela, Murnia Ninsih Putri (2018) Strategi Guru Dalam Membina Perilaku Siswa Taman Kanak-Kanak (Studi di TK RA. Dharmawanita Unit Kementerian Agama Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nela, Okta Firda (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nelda, Sutrisna (2016) Persepsi Guru Terhadap Aktivitas Siswa Kelas X IPS Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMA N 2 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Neldita, Nandang (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have (QSH) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Di Kelas VIII SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nella, Soevia Ningsih (2017) Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 4 Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nelliza, Nelliza (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note-Taking (GNT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 1 Talamau Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nelma, Yunita Dewi (2018) Pengaruh Penggunaan Media Komik Berbantukan Video Scribe terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nelvi, Oktamalta (2017) An Analysis of Factor Influence Students’ Intrinsic Motivation in Learning English at SMP N 11 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nelvira, Cevinda (2019) Analisis Kesulitan Guru Dalam Merancang Instrumen Hasil Belajar Siswa Pada Kurikulum 2013 SMP Negeri Se-Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Neneng, Mustika (2016) “Kemampuan Menulis Pantun dengan Menggunakan Model Pembelajaran TPS (Think Phair share) siswa kelas X SMA N 1 Bayang Utara Kabupaten Pesisir Selatan”. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Nengsih, Nengsih (2017) Elicitation Technique Used by the English Teachers in Classroom Interaction (A Descriptive Study at SMPN 21 Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Netti, Oktaviani (2018) Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Cooperative Script Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 3 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nia, Agustina (2018) An Analysis of Stimulus Variation in Teaching English at SMK Penerbangan Angkasa Nasional (SPAN) Padang in 2017/2018 Academic Year. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nia, Oktaviani (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan Modul Pada Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nia, Permata Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Disertai Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nia, Pusvita Dewi (2018) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick tehadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI.IPA SMA N 1 Siberut Tengah. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nidya, Oktadila (2018) Nidya Oktadila (NIM: 13050078), Pengaruh Penerapan Pendekatan Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Nan Sabaris. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nika, Fitria (2019) Penggunaan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nika, Gusnita (2018) Perbedan Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Menggunakan Teknik Konstruktivisme dengan Teknik Inquiry Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Basa Ampek Balai Tapan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nika, Septiliani (2019) Pengaruh Penggunaan Model Group Invistigation (GI) terhadap Keterampilan Mengidentifikasi Unsur-unsur Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nika, Sutra Harnik (2017) Strategi Guru Dalam Mengontrol Perilaku Siswa Kelas XI IPS 4 Di SMA Negeri 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nika, Fitria (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nike, Azweni Afriyona (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Student Have (QSH) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X IPS SMAN 1 Singkarak. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nike, Febriani Afli (2017) Pengaruh Penerapan Sepak Bola Verbal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP NEGERI 3 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nila, Sari (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Student Have Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 4 V Koto Kampung Dalam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nila, Silvia (2019) Penerapan Model Discovery Learning Disertai Media Video Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Kartika 1-5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nilam, Sari (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Disertai Teknik Bisnis Berisiko Terhadap Hasil Belajar Matematika SiswaKelas VIII SMPN 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nilla, Ruspita Yulviona (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lectora Insipire Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Multimedia di SMK Negeri 5 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nilma, Ayu Putri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX MTsN Kuranji Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nina, Gusti Randa (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Active Learning Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Koto Baru. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nindy, Azhari (2018) Pengaruh Model Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Viii15 Mtsn 6 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nini, Nofria (2018) The Comparative Study Between Certified and Non Certified Teachers’ on Students’ Achievement at The Tenth Grade of SMAN 1 Ampek Nagari in Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ninra, Asrianti (2015) Pelaksanaan Keterampilan Mengadakan Variasi Gaya Mengajar Guru Dalam Pembelajaran Sejarah Pada Kelas X1 Di SMA N 07 Mukomuko Kabupaten Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nirawanti, Nirawanti (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Sipora Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nisa, Aqila (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 10 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nisa, Maulidia (2018) The Effect Of Using Discovery Learning Toward Students' Reading Comprehension. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nisaa, Ulkhaeir (2018) TheTeacher's Strategies To Motivate The Students In Teaching English ( A Study At Vocational High Scholl Of Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nisdawati, Nisdawati (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 3 Koto Salak Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nita, Putri (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Niza, Syafri (2017) Hubungan Bentuk - Bentuk Proses Sosial Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Danau Kembar. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nofi, Demalawita Fitri (2017) Pengaruh Penerapan Teknik Berkirim Salam dan Soal Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nofri, Wahyu Ningsih (2016) Deskripsi Pelaksanaan Pembelajaran Genius Learning Siswa Kelas VIII.1 SMP Kartika 1-7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nofri, Yenti (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung dengan Teknik Spotlight Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPS SMA PGRI 1 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nofrijon, Nofrijon (2017) Students’ Answer on Reading Comprehension by Using QAR Strategy at SMA N 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nola, Despita Sari (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Motivasi dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X IIS SMAN 1 Kecamatan Suliki. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nolli, Pusvita Mulia (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Lengayang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Noni, Mardia Sari (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe The Power of Two Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nonik, Gusrianti (2018) The Use Of Instructional Technology As Media In Teaching English. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nopika, Eriza Kufri (2017) Pengembangan Handout Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Ekosistem Untuk Siswa SMP Kelas VII. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Noprianto, Noprianto (2019) Readability of Reading Text in Exercises of Textbook “English on Target” for Senior High School". Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nora, Elisa (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nova, Afriani (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nova, Anggia Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung disertai Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Bowling Kampus Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 2 Pulau Punjung Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nova, Asrila (2019) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nova, Dwi Putri (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Questions and Getting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Nan Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Noveni, Anggraini (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Direct Intruction Berbantuan Media Gambar Terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP N 4 Lubuk Alung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Novi, Fitriyanti (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With a Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novi, Yolanda Chania (2017) Positive Politeness Strategies Used by The Students in Classroom Discussion at STKIP PGRI West Sumatera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novi, Yulia (2016) Kemampuan Menulis Puisi dengan Berbantuan Media Audio Visual Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Novia, Anita (2017) The Implementation of Pair Work in Speaking Performance at SMP N 20 Padang in Academic Year 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novia, Harisanti (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Rao Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novia, Indah Sari (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw disertai Talking Stick terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 10 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Novia, Karmila (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novia, Martha Yonanda (2018) Flouting Conversational axims In Classroom Interaction At English Department STKIP PGRI West Sumatera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Novika, Witri Rahayu (2017) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA N 2 Bayng Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novitri, Averdini (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gunung Talang Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Novri, Efendi (2017) An Analysis of Students’ Problems in Listening Comprehension at MAN Palangki, Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nunik, Puji Astuti. (2019) Problematika Guru Sejarah Dalam Meningkatkan Penanaman Nilai-nilai Pendidikan Karakter Pada Siswa Di SMA N 4 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nur, Asmira (2019) Pengaruh Penggunaan Teknik Pembelajaran Konstruktivisme Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Kelas XI MAN 1 Sungai Penuh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nur, Azizah Gusni (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap Keterampilan Menulis Teks Biografi Siswa Kelas X SMK Negeri 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nur, Hasanah Azmi Z (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Disertai Tipe Snowball Drilling Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 18 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nuraina, Siliawati (2019) Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5-E Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 7 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nuraini, Nuraini (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Direct Intruction Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Membacakan Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP N 1 Lunang kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nuraini, Nuraini (2017) Strategi Guru Dalam Proses Pembelajaran Agama Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Luar Biasa (SLBN) Muara Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurazizah, Nurazizah (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Matematika Berbasis Pemecahan Masalah Materi Lingkaran Siswa Kelas VIII SMP Adabiah Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurfathin, Aqirah (2018) Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Indeks Prestasi Komulatif (IPK) Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Angkatan 2014 STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nurfitria, Sari (2019) Jenis-jenis Serangga Permukaan Tanah Yang Ditemukan Di Korong Sialangan Kenagarian Gunung Padang Alai Kabupaten Padang Pariaman Dan Sebagai Bahan Ajar Pada Materi Animalia SMA/MA Kelas X. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurhadi, Nurhadi and Zural, Mimin M. Zural (2017) The Define Stage of Practical Work Guidance Development of Animal Structure Course by Using The Free-Modified Inquiry. In: ICMScE, 24 Mei 2017, UPI Bandung.

Nurhadi, Nurhadi and Zural, Mimin M. Zural and Zubir, Yuzarion and Rosba, Eprialiani (2018) The Development Test of Practical Work Module of Animal Structure Using Modified Free Inquiry. In: Internatoinal Conference MISEIC, 21 Juli 2018, UNESA Surabaya.

Nurhayati, Nurhayati (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With a Question (LSQ) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XII IPS SMA Kartika 1-5 Padang Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurhayati, Nurhayati (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Disertai College Ball Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri I Lembah Gumanti. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurmala, Atika Surry (2018) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Informal Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurmasari, Tambunan (2017) Penerapan Model Pembelajarn Think Pair Share Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 4 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurmiah, Nurmiah (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 15 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurmy, Syafriana (2018) Penerapan Model Pembelajaran Learning cycle 5-E Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 14 Padang Tahun Ajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurul, Fatimah Rahman (2017) The Problems Faced By Students In Completing Reading Tasks On English Learning Process ( A Study at Second Grade Students of SMP N 24 Padang ). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Nurul, Fatma (2019) Pengaruh Penggunaan Model Group Investigation Berbantuan Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Nurul, Fauziah (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP N 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

O

Oche, Meiyola (2019) Pengaruh Penggunaan Model Project Based Learning terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA N 1 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Octa, chamsuri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Pagai Utara Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Octanil, Zamira (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ody, Rahma Putra (2017) An Analysis Of Students Ability In Writing Spoof Text at SMA PGRI 11 Padang of Academic Year 2015/2016). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Oki, Ariesta (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Okta, Karmila Efendi (2018) Teachers Strategies in Managing Students positive Behavior at Eight Grade Of SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Okta, Putri Ariantika (2018) Performance based assessment in assessing speaking at SMP Islam Terpadu Budi Mulia Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Oktamilani, Oktamilani (2019) An Analysis of Using Persuasive Communication Technique in Teaching English at VII and VIII Grade of SMP N 2 Lubuk Sikaping. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Oktridayeni, Oktridayeni (2015) Kemampuan Menulis Puisi dengan Menggunakan Teknik Berdasarkan Model Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Okza, Dinia Maiyora (2019) Pemahaman Konsep Matematis Siswa Melalui Penerapan Model Penemuan Terbimbing Pada Kelas VIII MTs Negeri 3 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Olga, Tamara (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Formulate-Share-Listen-Create (FSLC) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 21 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Orienta, Ayuantika Putri Indrasswari (2019) Pengembangan Modul Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Berbasis Critical Incident Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ospha, Helenda (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Materi Himpunan Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Sawahlunto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

P

Pandu, Febrian (2019) Students' Impoliteness In Classroom Interaction at Senior High School In pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Pani, Yuni Alvadina (2018) Efektifitas Penggunaan Media Film Dokumenter Pada Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS Di SMAN 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Parulian, Sakaloat (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMPN 31 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pasniwati, Pasniwati (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VIII SMPN 15 Padang Tahun Pembelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pebri, Rahmadeni (2018) Pengembangan Handout Guided Note Taking Pada Materi Operasi Aljabar Kelas VII Di MTsN 6 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pepi, Candra (2017) Amlis Penari Tradisional Kesenian Rantak Kudo di Pesisir Selatan (Tahun 1992-2015). Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Pepylian, Vini Utami (2019) Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Pertiwi, Bemuspet (2017) Students’ Perception Toward Hand Puppet Used In Storytelling At English Club Subject Of English Education Department STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pidelis, I.S Sapotuk (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Terhadap Active Learning tipe Learning Starts With A Question (LSQ) Hasil Belajar Matematika Siswa KelasIX SMP PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pipit, Rapika (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pitria, Marta (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Disertai Lembar Diskusi Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Dua Koto Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Poppy, Metraladona (2018) Teacher's Perception on The use of Authentic Materials in Teaching English at sMP N 2 2x11 Enam Lingkung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Pradila, Sandi (2017) The Content Validity of Summative Test Given By Teacher at SMAN 1 Koto Baru, Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pramita, Sari (2018) Teachers’ Motivational Strategies in English Learning Process at SMP N 03 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Prastiwi, Prastiwi (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Talking stick Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII MTsN 2 Sikakap Kabupaten Kepulauan Mentawai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pratiwi, Ayudiah Putri (2018) Pengaruh Penggunaan Teknik Pemodelan terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Moral/Fabel Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Privitha, Erlinda Susan (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Bisnis Beresiko Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa kelas VIII SMPN 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Pujha, Amastasia (2019) Taking The Turn Strategies In Homeless To Harvard Movie. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Purnama, Dewi (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe College Ball Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Anggraini: (2018) Problematika Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) oleh Guru IPS Terpadu Pada Mata Pelajaran IPS (Sejarah) Di SMPN 1 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Putri, Ayu (2019) Model-Model Pembelajaran Dengan Pendekatan Scientific Learning. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Putri, Dwi Mansari (2017) An Analysis Of Reading Question Types In English Textbook Us Ed In Grade Eight SMP N 1 Iv Jurai Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Fajriati (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas VIII SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Gunawan (2017) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Course Review Horey Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Desain Produk Kriya Tekstil (DPKT) SMKN 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Indah Permata Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Sungai Geringging Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Jannatul Firdaus (2017) Students’ Anxiety In Writing At Senior High School 4 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Mayasari (2017) Upaya Guru Kelas XI Dalam Melaksanakan Kegiatan Gerakan Literasi Seklah di Sma Negeri 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Mega Afriana (2019) Meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran IPS terpadu dengan menggunakan model pembelajaran team games tournament (TGT) dengan Media video scribe Pada Siswa SMPN 19 Kota Jambi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Nelva Sari (2018) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Bahasa Indonesia Inkuiri pada Materi Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VIISMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Putri, Nengsih (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Disertai LDS Bergambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 13 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Nurnaini (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Disertai Kuis terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI MIA SMAN 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Permata Sari (2018) Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Disertai Strategi Hollywood Squares Review Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Lakitan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Pratiwi (2017) Motif Siswa Dari Sekolah Unggul Mengikuti Bimbingan Belajar Di Kota Padang,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Putri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 13 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Sari Dewi (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA N 1 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Sejati (2017) Hubungan Pemanfaatan Lingkungan Sekolah Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa Pada Materi Ekosistem di SMA Negeri 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Putri, Yunita (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

R

Radha, Juwita (2018) Pengaruh Penggunaan Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP N 7 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Radhiah, Arzul (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here (ETH) Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 12 Padang Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Radhya, Yusri (2015) Penerapan Strategi Questions Students Have Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas X8 SMAN 9 Padang. Lemma, 2 (1).

Rafidah, Aini (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5-E Pada Materi Sistem Peredaran Darah Untuk Kelas XI SMA Semester I. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rafika, Martalisa (2018) Penerapan Strategi Everyone Is a Teacher Here (ETH) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahayu, Handayani (2017) Students’ Speaking Ability in Conversation Performance at SMA N 6 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahayu, Maysyarah (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Probing Prompting dalam Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII di SMP N 1 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahma, Dina (2016) Connectives Words In Writing Narrative Text Used By Students’ At Eighth Grade Of SMPN 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahma, Nisa Fitri (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Padang Sago. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahma, Syafnita (2019) Pengaruh Penerapan Teknik Pasar terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmad, Nur (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Rao Utara. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmadani, Rahmadani (2017) Code Switching Used By English Teachers In Teaching Learning Process At SMA PGRI 1 Padang, A Study at Academic Year 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmadhani, Rahmadhani (2016) Penerapan Model Pembelajaran Round Robin Terhadap Hasil Belajar IPA (Biologi) Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmadia, Raflis (2019) An Analysis of Teacher’s Coercive Power in Teaching Learning (Study at SMK Taman Siswa Padang 2018/ 2019 Academic Year). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rahmah, Putri Sari (2018) Sudents’ Academic Dishonesty In Doing Written Test (A Study at the Eight Grade of SMPN 21 Padang in 2017/2018 Academic Years). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rahmawati, Rahmawati (2018) Teachers’ Encouragement in Motivating Students to Learn English at SMA Al-istiqamah Simpang Empat, Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rahmayudi, Febrinaldi (2018) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Media Gambar Pada Siswa Kelas X Di SMAN 1 Tigo Nagari Kabupaten Pasaman Terhadap Hasil Belajar Biologi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmi, Amalia (2016) Praktikalitas Media Pembelajaran Powerpoint serta pengiriman tugas menggunakan Aplikasi Edmodo pada Materi Lingkaran untuk Kelas VIII SMP Negeri 23 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmi, Ayu Pratiwi (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X IPA SMAN 9 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rahmi, Idellisa (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia Untuk Kelas XI SMA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmi, Rahmi (2013) Menciptakan Pembelajaran Matematika yang Kreatif dan Menyenangkan. Menara Ilmu, 7 (40). pp. 189-195. ISSN 1693-2617

Rahmi, Rahmi (2011) Metode Pemecahan Masalah Model SSCS (Search, Solve, Create, And Share) Dalam Pembelajaran Matematika. Percikan, 120. pp. 1-4. ISSN 0854-8986

Rahmi, Sriwahyuli (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Information Search Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmi, Suryani (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 1 Pantai Cermin Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rahmi, Wulandari (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP N 2 Matur Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ramona, Ramona (2017) Strategi Guru Menghadapi Siswa Slow Learning dan Speed Learning dalam Proses Pembelajaran Sosiologi di SMA N 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ramzi, Hardian (2019) Hubungan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Randi, Kurniawan (2019) Penggaruh Penggunaan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) terhadap Kemampuan Menulis Iklan Baris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rangga, Prayoga (2016) Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Menggunakan Teknik Pemodelan Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Rani, Anggelika (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assited Individualization (TAI) Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII.E SMPN 3 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rani, Hartika (2018) Pengaruh Penggunaan Model Concept Sentence terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP N 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rani, Permata (2015) Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rani, Sagita (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Vak (Visual Audio Kinesthetic) Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolahan Informasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Smk Muhammadiyah 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rani, Susilawati (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Solok Selatan. Masters thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rani, Saputri (2018) Teacher’s Interpersonal Communication Skills in Teaching learning Process at SMPN 1 Hiliran Gumanti, Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rapika, Rapika (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rara, Permata Sari (2019) Teacher’s Probing Question In English Teaching Process at SMAN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ratih, Desiana (2019) engaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas X SMA Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ratih, Purnama Ningsih (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Batang Anai, Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ratna, Eriza (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMPN 4 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ratna, Surya Prianto (2017) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X di SMA N 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ratu, Melasari (2019) An Analysis Of Classroom Physical Environment In Learning English At SMAN 2 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ratulani, Juwita (2017) Kimia Dasar : Teori dan Latihan. In: Kimia Dasar. DeePublish, Yogyakarta, pp. 1-178. (In Press)

Raudhatul, Ikhlas (2017) Teacher’s Probing Question During Teaching and Learning Process at SMPN 1 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Refia, Yolanda (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMPN 1 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Refni, Azirma Putri (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square (TPSq) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Durian Tarung Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Refsi, Insani (2018) Pengaruh Model Pembelajarn Berbasis Proyek (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas VII di SMPN 1 Sungai Beremas. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Reggy, Yolanda Putri (2018) The Effect Of Project Based Learning Toward Students' Speaking Achievement. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Regina, Pramita (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have (QSH) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Pagai Utara Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rena, Maria (2019) Students Speaking Interest In The Classroom Interaction At The Eleventa Of SMAN 1 Sungai Aur Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rendi, Ario Yofisa (2016) Penerapan Pembelajaran Aktif Tipe Formasi Regu Tembak terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 21 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Reni, Sukma Pelara (2019) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Renni, Febrina (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Autoplay Media Studio Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Kelas X Multimedia di SMK N 2 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Renny, Atrimazona (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X MIA SMAN 1 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Reno, Sri Juita (2018) Pengaruh Penggunaan Model Think Talk Write (TTW) Berbantuan Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Rumbai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Renty, Novianti (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Resi, Padli (2015) Dampak Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Keterampilan Memproduksi Teks Cerita Pendek Siswa SMP Negeri 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Reski, Kurnia Hidayatulloh (2019) Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Modelling terhadap Keterampilan Menulis Teks Lembar Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA S Terpadu Pondok Pesantren Muhammad Natsir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Reski, Marda Haryati (2015) Kemampuan Menulis Puisi Berdasarkan Gambar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Reski, Myzani (2016) Word Expressions of Agreement and Disagreement During Class Group Discussion (a study at English Department Students of STKIP PGRI Sumatera Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ressy, Dirga Putri (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 9 Sijunjung Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Resti, Aryuni (2018) Perbedaan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Menggunakan Macromedia Flash Dan Video Scribe Dalam Pembelajaran Problem Based Instruction Kelas IX MIPA SMAN 1 Sungai Limau. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Resti, Muthia (2017) Keterampilan Guru Dalam Pengelolaan Kelas Pada Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 33 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Resti, Suryati (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 4 Sijunjung Sumatera Barat Tahun Ajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Resti, Wulandari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Airpura Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Restia, Nengsih (2019) Pengaruh Penggunaan Model Example Non Example terhadap Keterampilan Menulis Naskah Drama. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Restu, Sandra Sundami (2018) The Correlation Between Students’ Engagement and Students’ English Achievement at Eight Grade SMP N 7 Sijunjung in Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Resty, Maulidia (2016) Penerapan Metode Diskusi Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 24 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Resy, Neneng (2016) Pengaruh Model Problem Based Learning (Berbasis Masalah) Terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Argumentasi Siswa Kelas X SMA Baiturrahmah Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Reti, Pebri Susanti (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Protista Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 2 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Revani, Oktavia Ningsih. (2018) Correlation Between Students’ Self-esteem and Students’ Engagement at SMKN 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Revista, Maulia (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) disertai Teknik Roda Keberuntungan Terhadap Motivasi dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 23 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rexa, Yupita (2019) Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII MTsN 04 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Reza, Jundra Yeni (2016) Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Disertai Dengan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas VII SMPN 10 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rezha, Marvina (2019) Jenis-Jenis Mollusca Di Rawa Nipah Korong Gantiang Tangah Padang Kecamatan Ulakan Tapakis Kabupaten Padang Pariaman Sebagai Tambahan Materi Kelas X SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rezi, Afritama (2018) An Analysis Of Students Tendences In Searling Information In Preparing Test At STKIP PGRI Sumatera Barat Academic 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rezi, Mitra Lauyu (2018) Teachers’ Question in Teaching Learning Process at SMA N 1 Padang Ganting, Batusangkar. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rezki, Hartiningsi (2018) Pengaruh Penerapan PendekatanQuantum Teaching disertai Speedtest terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas VIISMPN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ria, Handayani Sihotang (2018) Upaya Meningkatkan Olimpiade Sains Di SMA N 6 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ria, Oktami (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Bilangan Bulat untuk siswa Kelas VII SMP Negeri 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rian, Muhamad Ilham (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMAN 3 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ricce, Rosadi (2017) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning disertai Teknik Bisnis Beresiko Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMPN 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riche, Rialenti Putri (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Disertai Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN Lumpo Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rida, Yeni (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Dalam Materi Cahaya Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ridha, Fajria (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (LSQ) terhadap Motivasi dan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI SMAN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ridha, Ilvia (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII10 SMPN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rierie, Noviasari (2015) Kemampuan Menulis Laporan Kegiatan Menggunakan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas VIII MTsN Balai Selasa Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rifman, Rifman (2019) Students’ Perception on teacher’s teaching style in teaching listening at STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rifqa, Fadliah (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square Terhadap Minat Belajar IPS : Sejarah Pada Siswa Kelas VII SMPN 35 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rika, Anggrain (2019) Hubungan Aktivitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP N 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rika, Astria (2018) An Analysis of English Students’ Worksheet at SMAN 1 X Koto Kabupaten Tanah Datar Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rika, Nofrian (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 5 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rika, Yunita (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Words Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Kelas VIII Dalam Mata Pelajaran IPS (Sejarah) di SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rike, Nofrita Sari (2017) Pengaruh Penerapan Teknik Pembelajaran Kancing GemerincingTerhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMA N1 Sungai Limau Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riki, Candra (2019) Penggaruh Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK Negeri 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Riko, Andriska (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rima, Eka Putriani (2019) The Effectiveness of Multimedia Used by English Teachers in Teaching English A Study at SMA N 3 Padang Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rima, Ismal Yanti (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rima, Melati (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Disertai Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VII SMPN 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rina, Febriana (2016) Efektivitas Penggunaan LKM Berbasis Kontekstual Pada Mata Kuliah Aljabar Dasar. Jurnal Pelangi, 8 (2). pp. 260-267. ISSN 20851057

Rina, Widiana and Ade, Dewi Maharani and Rowdoh, Rowdoh (2020) Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa SMA. Ta'dib, 23 (1). pp. 87-94. ISSN 1410-8208

Rinda, Oftari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 2 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rindu, Walten (2018) Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Sosiologi Melalui Penerapkan Model Quantum Teaching di Kelas XI IPS SMAN 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rines Yulian, Zani (2016) Pengaruh ModelPembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Rini, Afriani (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 4 Padang Panjang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rini, Dalfianti (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Keterampilan Menulis Kembali Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lubuk Basung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rini, Novalia (2016) Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Siswa Kelas VII SMP N 6 Sawahlunto. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Rini, Sri Putri (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Palembayan Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rini, Syahril (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif E-Book Untuk Mata Pelajaran Simulasi Komunikasi Digital Di Smk N 6 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rino, Irawan (2019) An Analysis of Implementation TBL (Task Based Learning) in Learning English, a Study at The Tenth Grade Students at SMAN 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rio, Febrizal (2017) Penerapan Strategi Generative Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Sawahlunto Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rio, Ternando (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Students Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 22 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riri, Ayudia (2019) Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Change Teaching disertai LKPD Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIA SMAN 1 Gunung Tuleh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Riri, Handayani (2019) Slang Used By Indonesian Teenegers In Belajar Bahasa Inggris Santai Community On Facebook. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Riri, Nofri Nanda (2017) Efektifitas Model Pembelajaran Generatif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TIK Di SMAN 4 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riri, Oktaviani (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Sungai Rumbai Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riri, Paratika (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Disertai Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pendalian IV Koto Provinsi Riau. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riri, Permata Sari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 35 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riri, Puspita Sari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Mengidentifikasi Nilai-nilai Yang Terkandung Dalam Cerita Rakyat Siswa Kelas X SMK N 1 Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ririn, Fitria (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Koto Baru Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ririn, Fitria (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Koto Baru Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Risa, Andriyani (2016) Efektivitas Pembelajaran Sejarah Pada Materi Prinsip Dasar Ilmu Sejarah Kelas X di SMA Negeri 10 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Risfi, Yuliana Dewi (2019) Pengaruh Penerapan Metode Survey, Question, Read, Recite and Review (SQ3R) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX.7 SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Risha, Risovi (2018) Pengembangan LKS (Lembar Kegiatan Siswa) Biologi Berbasis Discovery Learning Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup dan Benda Untuk Siswa SMP Kelas VII. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Risjanuatril, Risjanuatril (2017) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Matematika Berbasis Penemuan Terbimbing pada Materi Keliling dan Luas Segitiga. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riski, Samelia (2016) Pengaruh Penggunaan Metode Latihan Terhadap Kemampuan Membaca Cepat Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Risti, Fauzi (2016) Pengaruh Penggunaan Model Picture and Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fabel Siswa Kelas VIII SMPN 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Riva, Annisaa’ (2017) An Analysis Of Teachers’ Ways In Stimulating Students’ Interest In Teaching Learning Process At Vocational High School 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rivani, Indra (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share yang disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA N 16 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riyan, Kurnia (2019) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Komposisi Digital Kelas XI Jurusan Teknik Multimedia di SMK Teknologi Plus Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Riza, Karmila (2017) Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riza, Nurul Haniva M (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Spotlight Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 8 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Riza, Umami (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Disertai (LDS) Terhadap Hasil Belajar IPA-Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rizka, Husna (2017) The Effect Of Using Generating Interaction Between Schemata And Text (Gist) Strategy Toward Students’ Reading Ability At SMA N 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rizka, Oktaviani (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VIII Di MTs Limau Manis Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rizka, Oktaviani (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Biologi Siswa Kelas VIII Di MTs Limau Manis Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rizka, Syahi Laresia (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa kelas VIII.1 SMPN 2 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rizki, Rizalul Fikri (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pantai Cermin. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rohani, Halana (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Hollywood Squares Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsN Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Romahas, Lubis (2018) Pengaruh Komposisi Partikel Arang Tempurung Kelapa Terhadap Nilai Densitas dan Kadar Air Briket Limbah Ampas Tebu dengan Menggunakan Tepung Kanji Sebagai Perekat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rommy, Athilla Saputra (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VII SMPN 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rona, Lusita (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung disertai Everyone Is A Techer Here (ETH) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ropiko, Ropiko (2017) Pengembangan Penuntun Praktikum Biologi Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan untuk Siswa Kelas XII SMAN 1 Jujuhan Kabupaten Bungo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rosa, Pernanda Putri (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Question Students Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMPN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rosita, Rosita (2019) Perception Toward the English Teacher Use of First Language in Teaching English (A Case Study at SMP Muhammadiyah 1 Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rosmaini, Rosmaini (2015) Pengaruh Strategi Pembelajaran Koopertif Tipe Take and Give terhadap Kemampuan Menentukan Unsur Intrinsik Cerpen Siswa Kelas X-9 SMA Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rosmiati, Rosmiati (2017) Penerapan Mdel Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Disertai Dengan Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas X di SMA Negeri 1 Tanah Sepenggal Muara Bungo Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rossy, Diani (2018) Transposition Techniques in Translating Notice Boards at Adityawarman Museum Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rosy, Ananda (2017) Penggunaan Model Group Investigation untuk Melihat Koneksi Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Gunung Talang Kab. Solok Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Roza, Melda Hayu (2017) Hubungan Kemampuan Metakognisi Dengan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Di MTsN Kuranji Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Roza, Nofiani (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Roudtable Berbantuan Media Gambar Berseri Terhadap Keterampilan Menulis Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Rozalina, Rozalina (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Listening Team Terhadap Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Model Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Roziela, Roziela (2017) Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa kelas VIII SMP N I2 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rudi, Aprianto (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 33 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Rudi, Kurniawan (2017) Pengaruh Penggunaan LKS Berbasis Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X MIPA SMA Negeri 1 Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

S

Sadra, Hamida (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Giving Question and Gatting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMAN 1 Gunung Tuleh. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Safdatul, Naini (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Ranah Pesisir Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Salam, Sari (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pantai Cermin Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Salmi, Wahyuli Sri Devi (2019) The Correlation Between Students’ Motivation and their Achievement in Reading at First Grade STKIP PGRI Sumatera Barat in Academic Year 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sandika, Yuliam Putri (2017) Teachers’ Written Responses On Students’ Writing At The Tenth Grade Of SMA N 11 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Santi, Dewita (2017) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII Di SMPN 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Santi, Santi (2019) Hubungan Faktor Internal yang Mempengaruhi Kesulitan Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP N 19 Padang Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Santi, Santi (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray ( TSTS) Disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Limbur Lubuk Mengkuang Kab. Bungo Provinsi Jambi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Saparudin, Saparudin (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 2×11 Enam Lingkung Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sapta, Wulan Dara (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sari, Nafera (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sari, Sari (2019) Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Siswa Kelas VII MTsN 4 Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sarvika, Pebri (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vii SMP Negeri 27 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sary, Agustin (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Satria, Erianto (2015) Kemampuan Menulis Karangan Narasi Ekspositoris dengan Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture Siswa Kelas X SMA Kartika 1-5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Satrira Fatma, Riza (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe StudentT eams Achievement Division (STAD terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Persuasi. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Satrya, Arifandanu (2016) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA N 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sefna, Rismen and Siskha, Handayani and Hafizah, Delyana (2017) Rancangan Modul Berbasis CTL Disertai Petunjuk Penggunaan Software R Untuk Perkuliahan Statistika Dasar. Pelangi, 9 (2). pp. 98-107. ISSN 2085-1057

Sefrianti, Sefrianti (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Explicit Instruction terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Ranah Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Selcia, Yarna Sari (2017) Pengaruh Penerapan Teknik Spotlight Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Selmi, Dirsa Putri (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Simpang Alahan Mati Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Selvi, Nofira (2019) Analisis Strategi Bertanya Guru dalam Interaksi Kelas pada Kelas Sebelas di SMA N 10 Sijunjung Tahun Pelajaran 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Selvia, Novita Sari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI SMA N I Basa Ampek Balai Tapan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sepli, Narto (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Matematis Siswa Kelas VII SMPN 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Seprida, Nofrita (2017) Students’ Perception On Classroom Group Discussion In English Class at Senior High School 1 Batang Kapas. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Septi, Yonara (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Gunung Talang Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Septi, Zaipratiwi Ningsih (2017) The Effect of Card Sort Strategy on Students’ Writing Ability at Class VIII SMP N1 Lembah Gumanti Kab. Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Septia, Ruliyani (2017) Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Disertai Lds Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kecamatan Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Septika, Ulan Meki (2018) Pengaruh Penggunaan Metode Problem Solving Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XII IPA di MAN 1 Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Serli, Endang Budi Utami (2018) Hubungan Media Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas X IPS Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Negeri 7 Kerinci Kabupaten Kerinci. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Serli, Wahyu Ningsih (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Serlyna, Puspita Dewi (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI MAN 3 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sherly, Agustin (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sherly, Silva (2017) The Effect of Numbered Heads Together Strategy Toward Students’ Reading Comprehention (A Study at the XIth Grade Students of SMA N 1 Lengayang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Shinta, Monika (2019) Hubungan Aktivitas Belajar Siswa terhadap Hasil Belajar Biologi pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII SMP N 41 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Shintia, Dewita Putri (2018) Pengaruh Penggunaan Model Concept Sentence Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Shocy, Intan Ashanty (2018) Perbandingan Penggunaan Metode Konstruktivisme dengan Metode Discovery Learning Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri VII Koto Sungai Sariak Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Silga, Kumala Dewi (2018) Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 3 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silka, Utama (2019) Penerapan Model Pembelajaran Circuit Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Ampek Nagari. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Ade Andriani (2017) Student Pronounciation In Sounding Diphthongs At First Year Student Of English Department STKIP PGRI West Sumatera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Ayu Arniati (2016) Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII Di SMPN 29 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Gustari (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Pancung Soal Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Haryunice (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Gunung Talang Kabupaten Solok Tahun Pelajaran 2015-2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Iqlima Fauziah. (2019) Kemampuan Menulis Karangan Persuasi dengan Menggunakan Model Picture and Picture Siswa SMA N 2 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Silvia, Nodiana (2018) Pengaruh Penggunaan Model Think Pair and Share (TPS) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Silvia, Okdiana (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII MTsN Pasir Talang Kabupaten Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Putri Ramadani (2019) Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Wulandari (2017) Students’ Difficulties In Translating Cultural Word On Indonesia-English Class At STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Silvia, Yulanda (2018) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pairs Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sistem Komputer Siswa Kelas XI Jurusan RPL SMK NEGERI 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Silviani, Dwi Putri and Renny, Risdawati and Ade, Dewi Maharani (2015) Validitas LKS Berorientasi Pendekatan Inkuiri Terbimbing Pada Materi Sistem Peredaran Darah Untuk Kelas XI SMA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan dan Sain Biologi. pp. 139-144. ISSN 978-602-74224-07

Silvika, Anggelina (2018) The Implementation of Problem Based Learning Strategy in Speaking at SMP N 3 Sungai Geringging (Padang Pariaman) West Sumatera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sinta, Yulia (2018) Students Achievement Goal Orientation In Learning English at the tenth grade os science at SMAN 12 Padang academic year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sintia, Maini (2017) Perbedaan Hasil Belajar Sosiologi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Siswa Kelas X di SMA N Sutera. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Ashari (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Dekria Pratama (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif tipe Student Recap disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI MIPA SMAN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Maiyuni and Ade, Dewi Maharani (2016) Validitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk SMA. Jurnal Pelangi, 8 (2). pp. 167-277. ISSN 2085-1057

Siska, Maiyuni and Renny, Risdawati and Ade, Dewi Maharani (2016) Pengembangan Powerpoint Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Keanekaragaman Hayati Untuk Kelas X SMA. Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi. pp. 154-160. ISSN 978-602-74224-1-4 (In Press)

Siska, Nerita and Yulia, Sri Hartati and Annika, Maizeli and Aulia, Afza (2018) Motivasi Belajar Mahasiswa Dengan Menggunakan Handout Berbasis Penemuan Terbimbing Pada Perkuliahan Evaluasi Proses Dan Hasil Pembelajaran Biologi. Prosiding Seminar Nasional Bio-Edu 2018. pp. 201-206. ISSN ISBN 2579-7766

Siska, Nopelasari (2018) Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA N 2 Baruang-Baruang Balantai Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Siska, Noriza (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking (GNT) terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Pardila Ningsih (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Group To Group Terhadap Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Tigo Nagari Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Ratna Sari (2016) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Disertai Video Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Semester 2 SMPN 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Siska (2017) The Consciousness of Learning Grammar Communicatively Through Role Play in EFL Classroom. Polingua, 6 (1). pp. 1-7. ISSN 2252 - 4792

Siska, Siska (2015) Using Film to Increase Motivation for Speaking in English Course Classroom. TELL – US Journal, 1 (2). pp. 51-57. ISSN 2442-7608

Siska, Susanti (2019) Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 3 Rao Selatan Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Wahyuni Putri (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI Di SMA N 3 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siska, Yuniatmi (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Kinali Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siti, Mustika Wati (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SOS 2 SMA Negeri 1 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Siti, Nuryani (2018) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Eksperimen Disertai LKS Terhadap Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas X SMA N 1 X Koto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sopia, Nurmala (2019) Identifikasi Jamur Makro Sebagai Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pada Materi Jamur Kelas X SMA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Ermawati (2017) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 3 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Hartuti (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Belajar Preview Question Read Reflect Recite Review (PQ4R) Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi Siteba Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Lestari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA-Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Marwinda (2016) PSYCHOLOGICAL FACTORS OF STUDENTS’ RELUCTANCE TO SPEAK IN ENGLISH CLASSROOM INTERACTION AT SMA ADABIAH 2 PADANG. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Sri, Novi Rahayu (2019) Efektivitas Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskriptif Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Ranah Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sri, Putri Darmai Yunita (2019) Pengaruh Penerapan Metode Snowball Drilling Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII UPT SMPN 2 Ranah Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Rahayu (2016) Hubungan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Di SMA Negeri 16 Padang. Jurnal Ilmu Sosial Mamangan.

Sri, Rahayu (2017) Improving Students' Activities On Learning Sociology Through Cooperative Learning Model Type Stand (Student Teams Achievement Division). Saung Guru.

Sri, Verdana Kartika Maharni (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung disertai Hollywood Squares Review Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN lumpo Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Vevi Yetri Yeni (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Active Learning Tipe Instant Assesment dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X Tata Kecantikan dan Tata Busana SMKN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Wahyuni (2019) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Wahyuni (2016) Pengaruh Penerapan siswa Metode Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X SMAN 13 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Wahyuni (2018) Perencanaan Pembelajaran Guru Sosiologi di SMA N 15 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Wahyuninsih (2017) Pengaruh PPLK (Praktik Pengalaman Lapangan Kependidikan) STKIP PGRI SUMBAR Terhadap Minat Mahasiswa Untuk Menjadi Guru Sosiologi Di Sekolah Menengah Atas. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sri, Wulandari (2018) An Analysis of Methods In Speech Delivery (Study At Third Grade At Diniyyah Pasia Boarding School Bukittinggi Academic Year 2018/2019). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sri, Wulandari (2018) Metode Pembelajaran Pendidikan Al-qur’an pada Anak di MDTA dan TPA Kelurahan Air Dingin Kota Sawahlunto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Sri, Wahyuni (2016) Model Pembelajaran Make A Match Dan Pengarunhya Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Di SMAN 14 Padang. Economica. ISSN 2302 – 1590

Srik, Lestari (2017) Penerapan Strategi Belajar Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here (ETH) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Padang Gelugur. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Eka Putri (2018) Sistem Informasi Geografis Pariwisata Berbasis Web Kota Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Suci, Erlinda (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Trading Places terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 6 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Febriani (2017) An Analysis Of Stem In Multiple Choice Item Given To Students At Tenth Grade of SMAN 2 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Handayani (2017) Students Ability in Using Personal Pronouns at Second Grade Students of SMP Negeri 14 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Ikdah Aldawiah (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write Terhadap Keterampilan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Suci, Indah Lestari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Kurningsih (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning disertai Numbered Heads Together Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Dian Andalas Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Mercia Rahmadani (2018) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 5 Solok Selatan,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suci, Ratna Sari (2018) An Analysis of Teachers’ Awareness on Instructional Technology In Teaching English At Eleventh Grade of SMA N 6 Solok-Selatan In Academic Years 2018/2019. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Suci, Wulandari (2017) Using Authentic Materials in Teaching English at SMAN 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sucy, Fazillah (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sumiyati, Sumiyati (2018) Pengaruh Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Disertai LKS Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Surya, Akbar Febrianto (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone is a Teacher Here (ETH) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 4 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Susi, Novita (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Susi, Sartika (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Dreadlines Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Susi, Susanti (2019) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 1 Tigo Nagari. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Susi, Susanti (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Sipora. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Susialisti, Susialisti (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Gunung Tuleh Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Suskarni, Suskarni (2016) Pengaruh Kemandirian Belajar, Fasilitas Belajar dan Kondisi Sosial Ekonomi Orang tua Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu SMP N 4 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Sustri, Yanti (2017) Penerapan Strategi Peer Lesson Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Sitiung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Sutika, Anggraini (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Dan Motivasi Belajar Siswa Kelas XII IPS SMAN 16 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Syafni, Delfi (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Probing Prompting terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Syafnil, Hasan (2019) Effect of buzz group strategy on reading comprehension of students in SMA N 1 Enam Lingkung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Syahrianisa, Syahrianisa (2016) Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Telephone Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Syahya, Randa (2018) Pengaruh Penggunaan Metode Resitasi Terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Syidratul, Aizzani (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bertukar Pasangan Disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI MIA SMAN 4 Padang Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Syilvi, Dessela (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Diiringi dengan Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XII IPA SMAN 5 Sijunjung Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Syinta, Dewi Syaputri (2016) “An Analysis of Process Tasks Given by English Teachers In Learning Process at SMA N 2 Sijunjung West Sumatera”. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Syofwatul, Mawaddah (2018) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Penemuan Terbimbing pada Materi Komposisi Fungsi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

T

Tafni, Maisari (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 1 Lembang Jaya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tari, Novita Putri (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Concept Sentence Berbantuan Media Gambar Terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Taufiq, Hidayat (2017) Pengaruh Media Lectora Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Perangkat Lunak Pembuat Grafis Di SMA Negeri 1 Rao. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tesa, Andrika Maiza (2017) Penerapan Metode Permaina Domino Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Desain dan Produksi Kria Tekstil SMKN 8 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tesa, Tri Rahayu (2015) Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Menggunakan Teknik Pemodelan Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Tiamonika, Tiamonika (2018) Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat,. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tiara, Mardiah (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovesry Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 24 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tiara, Pratiwi (2018) Pengaruh Penggunaan Model Brain Writing terhadap Keterampilan Menulis Berita Siswa Kelas VIII SMPN 33 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Tika, Afriyani (2018) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA di SMAN 1 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Timi, Harianti (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIPA SMA Negeri 4 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Tinsi, Motri (2017) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kelas X SMA Negeri 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tira, Lara Sati (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Titi, Sumarni (2018) Pengaruh Penggunaan Model Explicit Instruction Terhadap Keterampilan Menulis Teks Cerita Fantasi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Dua Koto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Titin, Siska (2018) Pengaruh Penggunaan Model Think Pair Share terhadap Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII MTsN 4 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Titin, Sumarni (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tri, Agus Setia (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe College Ball Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 14 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tri, Lasmayanti (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Siklus (Learning Cycle) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tri, Pandi Putra (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Students Have Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tri, Wahyudi (2018) Tindak Tutur Ekspresif Guru Bahasa Indonesia dalam Proses Belajar Mengajar di Kelas IX SMP Negeri 26 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Tri, Wulan Puteri Angraini (2018) Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning disertai Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Teka-teki Silang terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Batanghari. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Trie, Utari (2017) Pengaruh Penerapan Teknik Dreadlines Disertai Kuis Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 29 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Trimay, Anggraini (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Simulasi Digital Kelas X Jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) SMK Negeri 1 Sintuk Toboh Gadang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Trisa, Hardini (2019) Jenis-jenis Serangga yang ditemukan pada Tanaman Semangka di Katapiang Kabupaten Padang Pariaman sebagai Bahan Ajar Booklet pada Materi Insekta di SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Trisna, Levia (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Di Sertai Teka-Teki Silang Dalam Pembelajaran Biologi Pada Kelas X SMAN 1 Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan Tahun 2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Trisno, Trisno (2019) Pengembangan Penuntun Praktikum Menggunakan Inkuiri Bebas Dimodifikasi pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI SMA/MA. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Triya, Yona Ulandari. (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Roundtable Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK N 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Tuti, Mustika (2019) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Tuty, Wahyuni (2018) Teachers' Classroom Spoken Discourse Coherence In Praising The Students English Subject Tasks. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

U

Uci, Efendi (2016) Lecturers’ Constructive Feedback in Teaching Writing (A descriptive study at The Second Year Students of English Department at STKIP PGRI SUMBAR For Academic year 2015/2016). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Uci, Permata Sari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Bayang Utara. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Ukhti, Nusyifa (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ulfa, Nurahma (2019) Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) dengan Menggunakan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Pada Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Timpeh Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Umar, Dani (2016) Upaya Guru Dalam Menegakkan Kedisiplinan Santri di Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Masjid Mukhlishin Kampung Olo Nanggalo Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ummul, Mawaddah (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Urvi, Conita (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPNegeri 3 Batang Anai kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

V

Vendro, Agustian (2017) Perbedaan Hasil Pembelajaran Sosiologi Dengan Menggunakan Smartphone (Kasus : Siswa Kelas X SMAN 2 Painan). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vera, Destia Fitliani (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Think Talk Write (TTW) terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tarusan Kabupaten Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Verlin, Juita. M (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Terhadap Hasil Belajar Matematika dan Motivasi Siswa Kelas VIII12 MTsN 6 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vika, Wulandari (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa kelas X SMA Negeri 4 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Villia, Anggarini and Sofia, Edriati and Ade, Dewi Maharani and Liza, Husnita (2019) Teacher Perception Toward Thematic Learning of Indonesian Curricullum at First Class of Elementary School. Proceedings Of The 1 st ICEL International Conference on Advances in Education, Humanities and Language. ISSN 10.4108/eai.23-3-2019.2284983

Villia, Anggraini and Sofia, Edriati and Ade, Dewi Maharani and Liza, Husnita (2020) Implementation of Thematic Learning Model at Elementary Schools of Lima Puluh Kota Regency. Proceedings of the 2nd Social and Humaniora Research Symposium (SoRes 2019). ISSN 978-94-6252-915-1

Vina, Elfitri (2017) Reinforcement that Used by English Teachers in Teaching Learning Process at SMPN 1 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vina, Fermata Dilla (2018) An analysis of Lecturers‟ written Corrective Feedback in Teaching Writing at STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Vinola, Ifwani Sari (2018) Pengaruh Penerapan Teknik Know Want Learned How (KWLH) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 21 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Viona, Fitri Vishuri (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Video Dan Animasi Pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Kelas XII TKJ Di SMK Negeri 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vioni, Novia Yurid (2017) Pengembangan Handout Bernuansa Newspaper Dilengkapi Permainan Scramble Pada Materi Ekosistem Untuk Siswa Kelas VII SMP. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Virga, Rahayu (2016) Pengaruh Penggunaan Teknik Clustering Terhadap Kemampuan Menulis Kreatif Puisi Siswa Kelas VII SMP Tamansiswa Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Vitri, Safria Nova (2018) Peran Peer Group Dalam Perbaikian Tingkah Laku Anak Kelas VIII di SMP N 3 Kota Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Vitria, Elvi (2016) Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Bahasa Indonesia Berbasis Komik pada Materi Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP N 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Vivi, Deswita Sari (2016) Pemanfaatan Koleksi Museum Adityawarman Sebagai Media Pembelajaran Sejarah Oleh Guru IPS SMP N 31 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vivi, Handayani (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 2 Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vivi, Nofitri (2017) The Influence of Teacher-Student Relationships Toward Students’ Motivation in Learning English. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vivi, Yuliandari (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Metode Inside-Outside Circle. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Vonny, Apretesia (2017) Penerapan Model Pembelajaran Think-Pair-Share Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di SMPN 1 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

W

Wahyu, Al Meilin (2017) Students’ Needs in Learning English (A Descriptive Study at the Third Year Students of SMK N 1 Sumatera Barat, Jln.M.Yunus, Lubuk Lintah, Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wahyu, Danil Utama (2016) Pengaruh Penerapan Teknik Mengajukan Pertanyaan Melalui Pertanyaan yang Ditempelkan Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X SMAN 3 Tualang Kabupaten Siak, Provinsi Riau Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wahyu, Fadila (2019) Hubungan Kebiasaan Belajar Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 5 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wahyu, Misda Rahmi (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wahyuni, Gusti Putri (2018) Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create Share (SSCS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMAN 1 Lengayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Warta, Kusuma (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN Air Bangis Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wasrobu, Miriskillah (2016) Pengaruh Penerapan Metode Permainan dengan Menggunakan Domino Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMPN 1 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Welda, Welda (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning disertai Teknik Berkirim Salam dan Soal Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas XI MIA SMAN 2 Lembang Jaya Kabupaten Solok Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Welma, Yanti (2017) Respon Siswa Yang Memiliki Gaya Belajar Visual Terhadap Pelaksanaan Metode Konvensional Dalam Pembelajaran Sosiologi Di SMAN 2 Lembang Jaya Kab. Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Welmi, Foni Desrizal (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Talking Chips terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Semen Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Welmi, Susanti (2016) Efektivitas Penggunaan Metode SRT (Search, Rewrite, and Test) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas VII SMP Negeri 20 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Welti, Hari Yani (2017) Pengaruh Penggunaan Teknik Kata Kunci terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Koto Balingka Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Welya, Septi Vani (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X IPS SMA Negeri 3 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wenda, Rahmadani (2018) The Effect Of Project Based Learning Toward Students Ability on Writing Recount Text. A study of second grade students at SMAN 2 Lintau Buo. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Weni, Chintya Furnama (2019) Perbedaan Hasil Belajar Geografi Peserta Didik Menggunakan Power Point Dengan Video Scrib Dalam Pembelajaran Problem Based Instruction Kelas X IPS SMA Negeri 2 Kabupaten Koto Baru Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widari, Julianis (2017) The Influence of Video Toward Students’ Motivation in Learning English at X MIPAI and X MIPAII Students of SMAN 2 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widia, Alfionita (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Disertai Tugas Meringkas Tehadap Hasil Belajar Kelas X SMAN 2 Pulau Punjung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widia, Defega (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Disertai LDS Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widia, Febrina (2017) Hubungan Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep-konsep Sosiologi Pada Pmbelajaran Sosiologi Siswa Kelas X IIS Semester 1 SMA Negeri 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widia, Syaftian (2017) Factors Affect The Students in Speaking Performance at STKIP PGRI West Sumatera in 2014/2015 Academic Years. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widiya, Rahmi (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran TAI (Team Asisted Individualization) Disertai LDS Bergambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 2 Ampek Nagari Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widya, Asfina (2017) Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widya, Elfiani (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widya, Nelda Nafulani (2016) Pengaruh Penerapan Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 23 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widya, Putri (2018) Hasil Belajar Siswa yang Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler (Studi: di SMA N 1 Kinali Kabupaten Pasaman Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Widya, Wulandari (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wiga, Ses Ariska (2017) Aktivitas Belajar Siswa dalam Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Kasus Siswa Kelas XI Sosiologi di SMA Negeri 2 Kabupaten Sijunjung). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wika, Junita (2017) Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Lunang Kabupaten Pesisir Selatan, 2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wika, Silvia (2017) Penerapan Model Pembelajaran Learning Stars With A Question (LSQ) Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Di SMAN 1 Tanjung Mutiara Kabupaten Agam. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wika, Wika (2015) Pola Interaksi Guru Dalam Pembelajaran Sejarah Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Basa Ampek Balai Tapan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wika, Yumaini (2017) Students’ Perception on Using Smartphone in Learning English at SMAN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wike, Marta (2017) Learning Styles Of Low Achieving Students In English Learning Process (A study at the third grade of SMA N 11 Padang). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wildanita, Wildanita (2018) Pengaruh Penerapan strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question and Getting Answer (GQGA) Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas IX SMPN 1 Hiliran Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wildawati, Wildawati (2018) Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 2 Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wiliya, Asmita (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Willia, Safitri (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share (TPS) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Di SMPN 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wilma, Putri (2019) Pengaruh Penggunaan Model Brain writing Berbantuan Media Gambar terhadap Kemampuan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP N 1 Ranah Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wina, Darmiwati (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Hollywood Squares Review Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 18 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Winda, Afriani (2018) Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Terhadap Kreativitas Peserta Didik Dalam Pembelajaran Sosiologi (Studi Kasus Kelas XI IPS2 SMAN 5 Pariaman). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Winda, Junita (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Winda, Maita Sari (2016) Students’ Mistakes on Using Punctuation in Writing Recount Text at the Tenth Grade of SMA N 2 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Winda, Rahma Putri (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone is a Teacher Here (ETH) Untuk Meningkatkan Pemahaman Ruang Siswa Kelas VIII SMPN 10 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Windi, Chindia (2017) Aktifitas Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Gambar Konvensional dan Media Power Point dikelas XI IPS SMAN 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Windri, Eliyani Putri (2019) Pengaruh Penggunaan Model Explicit Instruction terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wini, Laila Sari (2017) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Learning Cycle 5-E Pada Materi Sistem Pernapasan Untuk Siswa SMP Kelas VIII. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Witri, Agusta (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA N 01 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wiwi, Ariani (2019) Pengaruh Penggunaan Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wiwi, Ariani (2019) Pengaruh Penggunaan Model Creative Problem Solving (CPS) terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 25 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wiwi, Yuliza (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 17 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wiwi Lidia, Nita (2016) Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dalam Menemukan Ide Pokok Siswa Kelas VII SMPN 4 Tarusan Kab. Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Wiwit, Nofalia (2018) Pengaruh Penerapan Media Komik Dalam Pembelajaran Saintifik Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Negeri X Koto. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wiwit, Tri Susanti (2018) Students’ Ability on Identifying Synonym and Antonym for Enriching Vocabulary in Reading Class (A Study at the Second Year Students of Academic Year 2016/2017 in English Department of STKIP PGRI Sumatera Barat). Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wiza, Wati (2018) Pelaksanaan Pendistribusian 24 Jam Mengajar Bagi Guru Sertifikasi Di SMA N I Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Wulan, Safitri (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Disertai Video Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII Di SMPN 30 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wulan, Sari Ningsih (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Peta Konsep Menggunakan Edraw Mind Map Pada Mata Pelajaran Jaringan Dasar di SMK Negeri 5 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wulandari, Wulandari (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 5 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Wydia, Pratikka Kumala (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Di SMP N 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Y

Yan, Sasni (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Genius Learning Strategy Tipe Operan Kertas Ide terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Danau Kembar. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yani, Meriza Putri (2017) Students’ Perception On Teachers’ Communication Style On Students’ Motivation In Learning English at SMPN 24 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yarmi, Marlisa (2016) Praktikalitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Realistik Pada Materi Segi Empat Di Kelas VII MTsN Kuranji Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yassir, Rufadilla (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yayuk, Anggraini (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA-Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 4 Gunung Talang Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yefvi, Agustina Tanjung (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Disertai LDS Bergambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 4 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelfiza, Yelfiza (2017) Allusion as Intertextuality as the Strategy in Respondng to a Conflict (Lecturers’ Classroom Discourse Used to Minangkabaunese Students). MEJSR, 25 (10). pp. 1885-1892. ISSN ISSN 1990-9233

Yelfiza, Yelfiza (2017) Intertextualitynas the Strategy to Motivate Minangkabaunese Students to Do Learning Tasks. In: ISELT 5, 9-10 May 2017, UNP Padang.

Yelfiza, Yelfiza (2016) Lecturers‘ Classroom Discourse Events And Power Used in Communicating Learning Task. In: ISELT 4, 11-12 Mei 2016, UNP Padang.

Yelfiza, Yelfiza (2010) Managing The Students’ Interaction In Teaching Reading Through Task-Based Learning. Lingua Didaktika, 3 (2). pp. 185-195. ISSN 1979-0457

Yeliga, Fitria (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung Disertai Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas VII SMPN 1 Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelita, Anggreyni (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X SMA N 1 Linggo Sari Baganti Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yella Agusti Ningsih, Yella (2016) Kontribusi Guru Dalam Membimbing dan Mendidik Akhlak Siswa Kelas XI SMAN 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelli, Marnis (2015) Penggunaan Campur Kode Tuturan Guru dalam Proses Belajar Mengajar di Kelas V SD Negeri 19 Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yelly, Anggraini (2017) Pengaruh Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe True or False Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelly, Putri Yusra (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMPN 3 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelmi, Yuspita Rasi (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Firing Line Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 23 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yelni, Herdina (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual Untuk Materi Bilangan Bulat Pada Kelas VII SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yeni, Ravico (2018) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction disertai Speed Test Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Mukomuko. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yeni, Sara (2019) The Correlation Between Students’ Speed Reading and Reading Comprehension at Second Grade Students of SMPN 5 Padang Panjang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yenita, Sosmiati (2018) Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Active Knowledge Sharing Bermuatan Karakter Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yeri, Astuti (2016) Students’ Speaking Performance at SMAN 12 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesi, Felwinda (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Listening Team Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 1 Ranah Batahan Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesi, Kurniati (2017) An Analysis of Students’ Reading Ability in Reading Functional Text at the Second Grade of SMPN 12 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesi, Novita (2016) Penerapan Model Discovery Learning Di Lengkapi Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII DI SMPN 1 2X11 Kayutanam Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesi, Puspita Sari (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesi, Yuliana (2019) Pengaruh Penerapan Teknik Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII.3 SMPN 1 Patamuan Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesica, Avila (2017) Kemampuan Menulis Teks Fabel dengan Menggunakan Media Gambar Berseri Siswa Kelas VIII MTsN Kuranji Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesni, Oktrism (2017) Penggaruh Penggunaan Metode Demonstrasi disertai Lembar Kerja Siswa (LKS) terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa XI SMA Negeri 3 Lengayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesri, Yenti (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yesva, Mutiara (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 6 (Model) Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yeti, Afrida (2018) Upaya Guru Dalam Menanamkan Sikap Kepedulian Siswa Terhadap Lingkungan Hidup Pada Pembelajaran PLH Di SMPN 4 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yetni, Yetni (2018) Pemahaman Siswa Dalam Mempelajari Materi Sosiologi Dengan Menggunakan Metode Ceramah Dan Tanya Jawab Pada Siswa Kelas Xi SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yohana, Yohana (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Questions (LSQ) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 1 Koto XI Tarusan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yola, Agusman (2018) Pengaruh Penggunaan Model Explicit Intruction Berbantuan Media Gambar Berseri terhadap Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI MAN 3 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yola, Puspita Sari (2017) Keterampilan guru dalam menggunakan Media Powerpoint pada Mata Pelajaran Sosiologi di Kelas XI IPS SMA N 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yola, Yulianda (2017) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Simulasi Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Di SMKN 6 Kota Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yolanda, Arianti (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Dua Tinggal Dua Tamu Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 22 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yolanda, Mega Putri (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe SAVI Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X MIPA SMAN 1 Sungai Limau. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yolanda, Syarwinda (2017) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Disertai Handout Terhadap Hasil Belajar Biologi Kelas XI di SMA N 1 Painan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yolla, Oktavia (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question disertai kuis terhadap Pemahaman konsep Matematis Siswa Kelas VII SMP PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yolla, Yuanita Yusa (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Langsung dengan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe College Ball disertai Kuis terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 4 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yona, Gustina (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Giving Question And Getting Answer Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 1 Kecamatan Akabiluru Kabupaten Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yona, Hartika Putri (2019) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII.2 SMP Pertiwi 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yondri, Fernando (2016) Pengaruh Strategi Pembelajaran Tipe The Power of Two Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Sejarah Kelas X Di SMA N 7 Solok Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yopi, Setiawan (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 1 Sungai Rumbai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yosi, Gustriani (2019) Penerapan Model Pembelajaran Project Baed Learning Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMA N 1 Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yosi, Syafitri (2018) Teachers’ Problems in Developing Teaching Material for Lesson Plans in SMK Penerbangan Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yosiana, Iga (2017) Teachers' Strategy in Teaching Reading at SMPN 1 Lembah Gumanti Kab.Solok. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yosri, Putra (2019) Efektifitas Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Terhadap Keterapilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X IPS SMA N 2 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yossi, Yossi (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 4 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yossy, Pricilia (2016) Pengaruh Penerapan strategi Pembelajaran Aktif Tipe Questions Students Have (QSH) disertai Kuis Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS SMAN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yovita, Afriani (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Guided Note Taking. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yozy, Oktaviani (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII SMPN 21 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuana, Fatia Utami (2018) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di MTsN 5 Kota Padang Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuana, Fatia Utami (2018) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Lembar Diskusi Siswa (LDS) Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII di MTsN 5 Kota Padang Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yudesia, Versi (2019) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII MTsN 7 Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yudi, Yudi (2017) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Formasi Regu Tembak Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Kelas X SMAN 2 Ranah Pesisir. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuelza, Yuelza (2019) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yukasmawati, Yukasmawati (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Disertai Numbered Head TogetherTerhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulastri, Yulastri (2018) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Taman Siswa Tahun ajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuli, Zelni Putri (2015) Kemampuan Menulis Paragraf Deskripsi dengan Menggunakan Teknik Mind Mapping Siswa Kelas X MAN Koto Berapak Bayang Kab. Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yulia, Anggraini (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Firing Line Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Kelas VIII SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulia, Eka Putri (2018) An Analysis Of Indirect Teachers' Talk In Clasroom Interaction At SMA N 2 sOLOK Selatan Academic Year 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yulia, Fetri Azura (2016) An Analysis Of Organization Of Recount Text Written By The Tenth Grade Students Of SMA PGRI 1 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulia, Fitri (2016) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulia, Gusni Deka Putri (2015) Pengaruh Penggunaan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Sosiologi Di Kelas X SMAN 1 Air Pura Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yulia, Rizki (2016) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA SMAN 2 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulia, Sari (2019) Penerapan Model Guided Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VIII MTs Muhammadiyah Silaping Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulia Maharani, Putri (2016) “Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Bahasa Indonesia Berbasis Komik pada Materi Menulis Poster Siswa Kelas VIII SMP N 1 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman”. Sarjana thesis, STKIP PGRI SUMATERA BARAT.

Yulian, Fanda (2017) Implementasi Moodle Pengelolaan Pembelajaran Kelas X SMA Negeri 12 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulian, Rahmadani (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Dua Tinggal Dua Tamu Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuliana, Yuliana (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII SMP Pertiwi 1 Padang. Masters thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuliani, Yuliani (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Active Knowledge Sharing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMPN 1 Nana Sabaris Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yulianto, Darma (2017) Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual (CTL) Berbantuan Media Audio Visual terhadap Kemampuan Menulis Cerpen. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuliatin, Yuliatin (2018) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Brainstorming Terhadap Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sitiung Kabupaten Dharmasraya. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yulni, Kasim (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Pemrograman Dasar Di SMK Negeri 2 Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yumaira, Fransiska (2015) Pengaruh Model Pembelajaran Concept Sentence terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP N 7 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yumila, Rahmini (2018) Pengaruh Penerapan Teka-Teki Silang dalam Pembelajaran Disecovery Learning Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIPA SMAN 14 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuni, Hardianty Hamzon (2018) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif disertai Dreadlines Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IX SMPN 9 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuni, Purnama Sari (2017) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Keterampilan Menulis Paragraf Deskripsi Siswa Kelas X SMA N 1 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yuni, Selvionita (2017) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining disertai Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP N 21 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yunika, Hariana (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 1 Sintuk Toboh Gadang Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yupasni, Putri (2016) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe The Learning Cell Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII SMPN 3 Batang Anai. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yurmai, Yunita (2018) Follow Up Of Higher Order Thinking Skill (HOTS) Test Training At SMAN 3 Padang 2017/2018. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yussil, Mardany (2019) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe College Ball terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII.2 SMP Muhammadiyah 6 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Yusutria, Yusutria (2013) Menggagas Penyelenggaraan Pendidikan Menuju Masyarakat Madani. In: Learning Heart Intelligence, 23 MARET 2013, Padang.

Yusutria, Yusutria (2013) Persepsi Santri Terhadap Kemandirian Dalam Pendidikan Islam Di Pondok Pesantren Thawalib Padang. Jurnal Menara ilmu, IX (42). ISSN 1693-2617

Yuva, Wulandari (2018) Pengembangan Media Pembelajaran Animasi pada Mata Pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Kelas X Di SMK N 2 Kecamatan Guguak. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Yuzarianti, Yuzarianti (2019) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Kemampuan Menulis Kembali Teks Biografi. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Z

ZAIDA, RAHMI (2018) Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Matematika dan Self-efficacy Siswa Kelas VIII SMPN 2 Lubuk Sikaping Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zahara, Fitria (2016) Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pemasaran SMKN 2 Padang Tahun Pelajaran 2015/2016. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zahria, Rachmawati (2019) Hubungan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Media Pembelajaran Biologi di STKIP PGRI Sumatera Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zhuliani, Dova (2016) Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Disertai Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN 2 Painan. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Ziad, Irwandha (2019) Teachers’ Strategy in Teaching Reading at SMP NEGERI 1 Sungai Beremas Kabupaten Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Zilvia, Rozi Yunita (2015) Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Padang dengan Menggunakan Model Pembelajaran Concept Sentence. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Zinatul, Hayat (2016) Pelaksanaan Penggunaan Media Film dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS di Kelas VII SMP N 2 Bayang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zopi, Liadri (2019) Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Bowling Kampus Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 30 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

Zul, Efendi (2018) Penerapan Tahap Pembelajaran Tandur Terhadap Aktivitas Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI SMAN 2 Gunung Talang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zul, Futria Wati (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Question Student Have (QSH) Terhadap Pemhaman Konsep Matematis Siswa Kelas XII IPS SMA Al-Istiqamah Pasaman Barat. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zuldevi, Yanni (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A Question (LSQ) yang Diawali Tugas Meringkas Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X SMAN 10 Sijunjung. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zulfa, Nela (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With a Question (LSQ) terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X SMA Dr. H. Abdullah Ahmad PGAI Padang Tahun Pelajaran 2016/2017. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

Zurmaini, Saswira (2018) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons Disertai Kuis terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Adabiah 2 Padang. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumbar.

This list was generated on Sun Sep 20 20:24:15 2020 WIB.