), Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman

Ria, Gusnita (2017) ), Pengaruh Penggunaan Media Gambar Berseri Terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Sarjana thesis, STKIP PGRI Sumatera Barat.

[img] Text (Abstrak)
Abstrak.pdf

Download (368kB)
[img] Text (Kesimpulan)
Kesimpulan.pdf

Download (358kB)
[img] Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka.pdf

Download (359kB)
[img] Text (Skripsi Lengkap)
12080044 RIA GUSNITA.pdf
Restricted to Registered users only

Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh empat permasalahan yaitu sebagai berikut. Pertama, siswa kurang memahami cara menulis naskah drama karena guru hanya menjelaskan dengan cara bercerita. Kedua, ketika disuruh menulis naskah drama, siswa kesulitan menuangkan ide mereka dalam menentukan /menuliskan latar, alur, tokoh, tema, dan dialog yang harus mereka tulis. Ketiga, pada pembelajaran menulis naskah drama guru hanya menggunakan buku cetak. Keempat. Sarana prasarana yang kurang memadai di sekolah seperti kekurangan infokus sehingga sulit dalam proses belajar di kelas. Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama mendeskripsikan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai tanpa menggunakan media gambar berseri. Kedua mendeskripsikan kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai dengan menggunakan media gambar berseri. Ketiga mendeskripsikan Pengaruh yang signifikan penggunaan gambar berseri terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP N 2 Batang Anai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen sungguhan. Teknik pengambilan penelitian ini dengan dengan teknik simple random sampling, pengambilan sampel dilakukan dengan cara mencari standar deviasi. Sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas, kelas kontrol, dan kelas eksperimen. Variabel dalam penelitian ini ada dua yaitu sebagai berikut, variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y). Data penelitian ini adalah skor kemampuan menulis naskah drama tanpa menggunakan media gambar berseri dan dengan menggunakan media gambar berseri. Teknik analisis data dengan cara melakukan uji hipotesis. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman sebagai berikut. Pertama, kemamapuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman Tanpa Menggunakan Media Gambar Berseri memperoleh nilai rata-rata sebesar 60,95 pada rentangan 56-65% berkualifikasi cukup. Kedua, kemamapuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman Dengan Menggunakan Media Gambar Berseri memperoleh nilai rata-rata sebesar 75,68 pada rentangan 66-75% berkualifikasi lebih dari cukup. Ketiga, Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media gambar berseri terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas VIII SMP N 2 Batang Anain Kabupaten Padang Pariaman, kareana t = 179,634 > t = 1,67. Jadi dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar berseri baik digunakan dalam menulis naskah drama.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Subjects: P Language and Literature > PI Oriental languages and literatures
Divisions: Program Studi > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Lela Nurlela
Date Deposited: 14 Nov 2018 06:37
Last Modified: 14 Nov 2018 06:37
URI: http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/1968

Actions (login required)

View Item View Item